11.小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫為82℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃82869098989898
(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示,其讀數(shù)為94℃.
(2)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖2的坐標(biāo)中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線.
(3)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,但溫度不變.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诮涣,發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都小于100℃,可能的原因是當(dāng)時(shí)的氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(寫出一點(diǎn))
(5)若想縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間可以適當(dāng)減少水量(寫出一點(diǎn)).

分析 (1)會(huì)進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù),為能正確的讀數(shù),首先要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值.
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來.
(3)掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸熱但溫度保持不變.
(4)水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高沸點(diǎn)越高.知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度為100℃.
(5)要縮短加熱時(shí)間,首先要知道加熱用的時(shí)間與哪些因素有關(guān).然后可以給燒杯加蓋、適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫、用酒精燈的外焰加熱等方法.

解答 解:(1)由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以溫度計(jì)的讀數(shù)為94℃.
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來,如圖所示.

(3)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,從第4分鐘水開始沸騰,雖繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.
(4)由表格中數(shù)據(jù)知,從4到7分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以可以看出水的沸點(diǎn)是98℃.
此時(shí)的沸點(diǎn)低于水標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),所以當(dāng)時(shí)氣壓可能低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,也可能是水不純或溫度計(jì)不準(zhǔn)確等原因.
(5)在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間,可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失;或適當(dāng)減少水量;或適當(dāng)提高水的初溫、用酒精燈的外焰加熱等.
故答案為:(1)94℃;
(2)見上圖;
(3)繼續(xù)吸熱,但溫度不變;
(4)當(dāng)時(shí)的氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(5)適當(dāng)減少水量.

點(diǎn)評(píng) 此題主要是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),其中要用溫度計(jì)測(cè)量溫度,所以一定要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則及讀數(shù).同時(shí)考查了沸點(diǎn)的概念及沸騰過程中的特點(diǎn).還考查了水的沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系,要記住標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是童童設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻.當(dāng)閉合開關(guān)S,壓力F增大時(shí),電流表與電壓表示數(shù)變化情況是( 。
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)也變大
B.電流表示數(shù)變大,但電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)也變小
D.電流表示數(shù)變小,但電壓表示數(shù)變大

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2.甲、乙兩個(gè)密度相同圓柱體分別豎直放在水平地面上,其高度比為h:h=1:2,質(zhì)量之比為m:m=2:1,則甲乙兩圓柱體與地面的接觸面積比S:S=4:1.

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19.在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
質(zhì)量
m/kg
初溫
t0/℃
末溫
t/℃
加熱時(shí)間
t/min
吸收熱量
Q/J
1O.120302
2O.220304
3O.320306
4O.3204012
5O.3205018
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間越長(zhǎng),水吸收熱量越多.
(2)根據(jù)第1、2、3(選填“實(shí)驗(yàn)次數(shù)”中的序號(hào))三次實(shí)驗(yàn),能探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量成正比.
(3)根據(jù)整個(gè)實(shí)驗(yàn),能探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量和升高的溫度成正比.

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6.以下是一些常見的現(xiàn)象,把相應(yīng)的物態(tài)變化及吸放熱填在橫線上
(1)吃冰棒解熱,是由于冰棒熔化時(shí)吸收大量的熱.
(2)火山爆發(fā)后,巖漿變成巖石,這是熔化現(xiàn)象.
(3)早晨花草上的露珠,一會(huì)兒就沒有了,這是汽化現(xiàn)象.
(4)寒冷的冬天,公園里的冰雕會(huì)一天天減小,室外冰凍的衣服也會(huì)變干,這些都屬于升華現(xiàn)象,這種物態(tài)變化過程要吸熱.

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16.如圖所示,一木塊直立在靜止的小車上時(shí),木塊和小車之間沒有(選填“有”或“沒有”)摩擦力,當(dāng)用力推小車時(shí),小車會(huì)運(yùn)動(dòng),說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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3.關(guān)于聲音,下列說法正確的是( 。
A.利用回聲可以測(cè)地球到月球間的距離
B.人們小聲說話時(shí),聲音的音調(diào)一定低
C.聲音不能在真空中傳播
D.超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息

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20.為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在將電流表連接到電路中的不同位置時(shí),每次開關(guān)應(yīng)先處于斷開狀態(tài),若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在a圖中的C(選填“A”、“B”或“C”)處.
(2)在測(cè)量A處的電流時(shí),小麗連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖b所示.其原因是電流表正負(fù)接線柱接反了.

(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=0.52A,I=1A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:I=I1+I2.(寫出關(guān)系式即可)

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1.請(qǐng)?jiān)趫D的兩個(gè)虛線框內(nèi),選填“電源”和“電流表”的符號(hào),并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈都能發(fā)光,以下四種選擇的情況符合電路要求的是( 。
A.上是電流表,下也是電流表B.上是電流表,下是電源
C.上是電源,下是電流表D.無法判斷

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