時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 82 | 86 | 90 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)會(huì)進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù),為能正確的讀數(shù),首先要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值.
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來.
(3)掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸熱但溫度保持不變.
(4)水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高沸點(diǎn)越高.知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度為100℃.
(5)要縮短加熱時(shí)間,首先要知道加熱用的時(shí)間與哪些因素有關(guān).然后可以給燒杯加蓋、適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫、用酒精燈的外焰加熱等方法.
解答 解:(1)由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以溫度計(jì)的讀數(shù)為94℃.
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來,如圖所示.
(3)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,從第4分鐘水開始沸騰,雖繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.
(4)由表格中數(shù)據(jù)知,從4到7分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以可以看出水的沸點(diǎn)是98℃.
此時(shí)的沸點(diǎn)低于水標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),所以當(dāng)時(shí)氣壓可能低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,也可能是水不純或溫度計(jì)不準(zhǔn)確等原因.
(5)在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間,可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失;或適當(dāng)減少水量;或適當(dāng)提高水的初溫、用酒精燈的外焰加熱等.
故答案為:(1)94℃;
(2)見上圖;
(3)繼續(xù)吸熱,但溫度不變;
(4)當(dāng)時(shí)的氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(5)適當(dāng)減少水量.
點(diǎn)評(píng) 此題主要是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),其中要用溫度計(jì)測(cè)量溫度,所以一定要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則及讀數(shù).同時(shí)考查了沸點(diǎn)的概念及沸騰過程中的特點(diǎn).還考查了水的沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系,要記住標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)也變大 | |
B. | 電流表示數(shù)變大,但電壓表示數(shù)變小 | |
C. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)也變小 | |
D. | 電流表示數(shù)變小,但電壓表示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 質(zhì)量 m/kg | 初溫 t0/℃ | 末溫 t/℃ | 加熱時(shí)間 t/min | 吸收熱量 Q/J |
1 | O.1 | 20 | 30 | 2 | |
2 | O.2 | 20 | 30 | 4 | |
3 | O.3 | 20 | 30 | 6 | |
4 | O.3 | 20 | 40 | 12 | |
5 | O.3 | 20 | 50 | 18 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 利用回聲可以測(cè)地球到月球間的距離 | |
B. | 人們小聲說話時(shí),聲音的音調(diào)一定低 | |
C. | 聲音不能在真空中傳播 | |
D. | 超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上是電流表,下也是電流表 | B. | 上是電流表,下是電源 | ||
C. | 上是電源,下是電流表 | D. | 無法判斷 |
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