17．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強和壓力的大小關系正確的是（　�。�
A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲＞F乙B．P甲＜P乙，F(xiàn)甲＜F乙C．P甲=P乙，F(xiàn)甲=F乙D．P甲＜P乙，F(xiàn)甲＞F乙

分析 知道兩液體的質(zhì)量相等，甲中液體的體積大于乙中液體的體積，根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知兩液體的密度關系，根據(jù)p=ρgh可知液體對容器底部壓強關系；根據(jù)F=pS可知液體對容器底部的壓力關系．

解答 解：由圖可知，甲中液體的體積大于乙中液體的體積，因兩液體的質(zhì)量相等，由ρ=$\frac{m}{V}$可知，兩液體的密度關系為ρ甲＜ρ乙，又因為甲、乙兩容器液體深度相同，由p=ρgh可知，兩種液體對容器底的壓強關系為p甲＜p乙；由p=$\frac{F}{S}$的變形式F=pS可知，液體對容器底部的壓力關系為F甲＜F乙．故ACD錯誤，B正確
故選B．

點評 本題考查了密度公式和液體壓強公式、固體壓強公式的應用，會判斷兩容器內(nèi)液體的體積關系是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．李霞同學想探究金屬絲電阻大小與長度的關系．她取一段粗細均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω  2A）、刻度尺、開關和導線若干．

（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整．
（2）實驗中使用的研究方法主要有控制變量法和轉換法．
（3）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.8V，電流表指針偏轉如圖乙所示，此時金屬絲的電阻R=6.7Ω．
（4）實驗中移動金屬夾P．分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
l/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數(shù)據(jù)，可知其他條件不變，導體的電阻與長度成正比．
（5）小英同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置，你認為他的想法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：電流表的測量值可能超過所選量程的最大值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．酒后駕車害人害己，各地公安交警利用儀器對駕駛員是否酒駕進行嚴格檢查，如圖所示是它的原理圖，圖中酒精傳感器的電阻Rm與酒精氣體的濃度成反比．則當駕駛員吹出的酒精氣體濃度增大時，電流表A的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．除了用A表反映酒精氣體的濃度外，V1、V2兩表中當酒精氣體的濃度增大，示數(shù)也要變大的是表V2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．夏天，小華發(fā)現(xiàn)爸爸將水和防凍液（主要成分是不易蒸發(fā)、密度為1.11g/cm3的乙二醇）混合后加入汽車水箱，他很不解：夏天為什么還要加防凍液？他思考后認為，加防凍液后，混合液的比熱容和沸點都可能發(fā)生變化．
（1）小華對混合液比熱容的變化情況作了進一步思考，覺得混合液的比熱容應隨含水量（水在混合液中所占的體積之比）的增大而增大．為此，他在圖甲裝置的兩支相同試管中分別加入質(zhì)量相同、含水量不同的混合液，通過實驗進行驗證．
①實驗通過比較溫度計示數(shù)的變化來比較不同混合液的比熱容的大��；
②小麗同學認為這套實驗裝置不能控制兩支試管中液體吸收的熱量相同，溫度升高得快的那支試管吸收的熱量多于（“多于”、“少于”）溫度升高的慢的那支試管．
這對實驗結果的可靠性有（“有”、“沒有”）影響，簡述你的理由：分別裝有質(zhì)量相等的兩種液體的試管放在同一個盛水的燒杯內(nèi)加熱，這樣可確保液體在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．
（3）混合液沸騰后冷卻，小華測出其密度，發(fā)現(xiàn)混合液的密度比混合前利用水和防凍液的質(zhì)量、體積算出的密度要大．對于混合液沸騰冷卻后密度變大的原因，提出如下猜想：
猜想1：防凍液與水混合時總體積變��；
猜想2：混合液沸騰過程中水大量汽化．
①若猜想1正確，則混合液總體積變小的原因是分子間有間隙．
②為驗證猜想2是否正確，他設計了以下方案：將混合液加熱至沸騰，分別測出沸騰過程中不同時刻的溫度，若猜想正確，實驗時可觀察到溫度計的示數(shù)升高；混合液密度變大的原因是含水量降低，防凍液的含量增大，且防凍液的密度大于水，因而密度變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應僅閉合開關S1、S3．要使L1和L2串聯(lián)應只閉合開關S2，開關S2、S3同時閉合會造成電路短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示的滑輪組將重G=1200N的物體在20s內(nèi)勻速吊起2m，作用繩子自由端的拉力F=500N，如果不計繩子的重力和摩擦阻力，求：
（1）該滑輪組的動滑輪重為多少N；
（2）拉力F做功的功率為多大；
（3）該滑輪組此時的機械效率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，閉合開關，導體棒ab水平向右運動，下列描述正確的是（　�。�
A．該實驗是發(fā)電機的原理圖
B．該實驗說明了通電導體在磁場中要受到力的作用
C．該實驗說明了磁可以生電
D．若將電源兩極對調(diào)，閉合開關，導體棒ab將水平向左運動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．用熱水比冷水更容易去掉衣物上的污漬，說明溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈
B．運動的物體受到一對平衡力的作用時，機械能一定保持不變
C．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力
D．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）如圖甲所示，可知凸透鏡的焦距是10.00cm．
（2）如圖乙所示，應將光屏向下（選填“下”或“上”）調(diào)節(jié)，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，其目的是使燭焰的像成在光屏中央．
（3）當燭焰、凸透鏡在如圖乙所示的位置時，適當移動光屏，會在光屏上得到一個清晰倒立、縮小的實像．
（4）接下來將蠟燭向凸透鏡方向移動，若想在光屏上再次得到一個清晰的實像，則應將光屏遠離（選填“靠近”或“遠離”）．

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