分析 (1)質(zhì)量是物體的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度都無關(guān);氣體被壓縮之后,體積減小,氣體的質(zhì)量不變,體積減小,根據(jù)密度公式可以判斷氣體密度的變化;
(2)一定質(zhì)量的物質(zhì),密度減小,體積增大.
解答 解:
喝剩的礦泉水瓶變癟了,瓶中水的多少?zèng)]有變化,則這瓶礦泉水的質(zhì)量不變;
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$得,瓶內(nèi)氣體的質(zhì)量不變,體積減小,氣體的密度增大;
冬天,裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后,質(zhì)量不變,密度變小,由公式V=$\frac{m}{ρ}$知,體積會(huì)增大,所以使玻璃瓶破裂.
故答案為:不變;變大;由水變成冰的過程中質(zhì)量不變,密度變小,體積變大.
點(diǎn)評 考查了質(zhì)量和密度的特點(diǎn),是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:雙手壓氣球,球變形了--說明力的作用是相互的 | |
B. | 乙圖:向后噴氣,氣球前進(jìn)--說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
C. | 丙圖:對氣球充氣,小圓點(diǎn)距離增大--模擬宇宙膨脹現(xiàn)象 | |
D. | 丁圖:摩擦過的氣球靠近頭發(fā),頭發(fā)被吸引--說明帶電體可以吸引輕小物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | ||
C. | $\frac{{v}_{1}{t}_{1}+{v}_{2}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$ | D. | $\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{{v}_{1}{v}_{2}}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲 | |
B. | 我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/td> | |
C. | 在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)結(jié)石,說明聲波能傳遞能量 | |
D. | 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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