【題目】教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來.如圖所示,關于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是(

A. 粉筆刷沒有受到摩擦力作用

B. 黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上

C. 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力

D. 粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力

【答案】B

【解析】解: AB、粉筆刷受到豎直向下的重力,所以粉筆刷有向下運動趨勢,但沒有掉下來,是因為它受到了黑板對它豎直向上的摩擦力,并且這兩個力是一對平衡力,故A錯誤,B正確;

C、粉筆刷所受磁力沿水平方向,而粉筆刷所受重力沿豎直方向,所以這兩個力不是一對平衡力,故C錯誤;D、粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力,二力都作用在一個物體上,所以這兩個力不是一對相互作用力,故D錯誤.

故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,需要用到的研究方法是控制變量法,
(1)實驗前要保證水和食用油相同.小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70


(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給加熱更長時間,此時,水吸收的熱量食用油吸收的熱量.(選填“大于”“小于”或“等于”)
(3)實驗表明,(選填“水”或“食用油”) 吸熱的能力更強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據(jù)圖示回答下面的問題

(1)AB兩圖中,B圖中測力計的示數(shù)變小,說明了物體_____, A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于______ 。

(2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與__________有關;

(3)C、D兩圖,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟液體___有關

(4)比較_____ 圖和_____ 圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.開關S閉合,燈L正常發(fā)光,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是(
A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮
B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗
D.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵,如圖所示,磁鐵靜止不動,下列四對力中,屬于平衡力的是( )

A.黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力

B.黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的摩擦力

C.磁鐵對黑板的吸引力與磁鐵的重力

D.磁鐵的重力與黑板對磁鐵的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀《探海神器﹣﹣“蛟龍”號》,回答問題. 探海神器﹣﹣“蛟龍”號
2012年6月24日是個偉大的日子!“蛟龍”號載人潛水器深潛7020米新紀錄誕生,“神舟九號”宇宙飛船與“天宮一號”手動交會對接成功,“蛟龍”與“神九”互致祝福,進行了穿越海天的對話,實現(xiàn)了“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的偉大夢想!
目前,“蛟龍”號具備了在全球99.8%的海洋深處開展科學研究、資源勘探的能力.“蛟龍”號的形狀外觀如圖所示,部分參數(shù)見下方表格.

“蛟龍”號部分參數(shù)

長×寬×高

8.2米×3.0米×3.4米

自身質(zhì)量

22噸

最大荷載

240公斤

載人

限3人

最大速度

25海里/小時

巡航速度

1海里/小時

最大工作設計深度

7000米

正常水下工作時間

12小時

這次深潛紀錄的創(chuàng)造反映了“蛟龍”號高端技術的創(chuàng)新與突破.
新技術突破一﹣﹣高速水聲通信技術
電磁波在海水中傳播的距離很有限,而普通水聲傳輸又有延時長、復雜環(huán)境中有效提取信號難等嚴重缺陷,“蛟龍”號潛入深海數(shù)千米,如何實現(xiàn)實時通訊是個重要難題.中國科學院研發(fā)了具有世界先進水平的高速水聲通信技術﹣﹣利用通信聲吶進行水下通信聯(lián)絡,成功解決了這一難題.通信聲吶是由發(fā)射基陣和接收基陣組成,基陣又由換能器基元組成.換能器一般用壓電陶瓷材料制成,可將發(fā)射機產(chǎn)生的電信號轉(zhuǎn)換為聲信號,也可以將接收機接收的聲信號轉(zhuǎn)換為電信號.此次“蛟龍”與“神九”成功實現(xiàn)穿越海天對話,高速水聲通信技術功不可沒.
新技術突破二﹣﹣大容量充油銀鋅蓄電池
“蛟龍”號搭載的是我國自主研發(fā)的、儲存電能超過110千瓦時的大容量充油銀鋅蓄電池,該電池的蓄電能力為美國同類潛水器蓄電池的2倍,成功解決了“蛟龍”號正常水下工作時間長,但又不能攜帶太重蓄電池的困難.
新技術突破三﹣﹣懸停定位和自動航行
由于不同海域、不同深度的海水密度不同,“蛟龍”號在水中受到的浮力是變化的.按潛航員葉聰?shù)恼f法,“這次7000米級海試的試驗海域,根據(jù)測量,海面海水的密度是每立方米1021公斤,而7000米深的海水密度變成每立方米1059公斤.‘蛟龍’號自重22噸,算下來在7000米深度時受到的浮力大概比在海面時要大800多公斤力”(公斤力是工程中常用的力的單位,1公斤力大約等于10牛).
浮力的變化要靠壓載鐵來平衡,所謂“壓載鐵”,就是給“蛟龍”號增加重量的鐵塊.“蛟龍”號海試團隊用周密的數(shù)學模型,能根據(jù)在不同海域測得的海水溫度、鹽度和深度等參數(shù)精確地計算下潛時所需要的“壓載鐵”重量.
“蛟龍”號掛好所需壓載鐵,注水下潛,當下潛至預定深度時,“蛟龍”號能克服自身晃動、海底洋流等內(nèi)外干擾,通過適時拋掉一定數(shù)量的壓載鐵,利用相關技術實現(xiàn)懸停.此外,“蛟龍”號還具備自動定向、定高、定深三大功能,能夠在復雜環(huán)境中自動航行,在已公開的消息中,尚未有國外深潛器具備類似功能.當完成工作后,潛航員再拋掉適量的壓載鐵,實現(xiàn)上浮.可見,無論是下潛,懸停,還是上浮,壓載鐵的作用都是巨大的.
“祝愿中國載人深潛事業(yè)取得新的更大成就!祝愿我們的祖國繁榮昌盛!”,“神九”航天員景海鵬在太空向“蛟龍”號的祝賀,道出了全體中華兒女的心聲!
(1)換能器可實現(xiàn)信號與信號的相互轉(zhuǎn)換.
(2)潛艇下潛深度一般是幾百米,而“蛟龍”號下潛深度一般是幾千米,“蛟龍”號在深海中必須通過拋掉壓載鐵實現(xiàn)上浮,而不是像潛艇那樣采用排水的方法實現(xiàn)上浮,請寫出可能的原因及你的理由

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在我校物理科技節(jié)上,玲玲老師給大家演示了神奇的二力平衡.如圖所示,當一學生握住中間細細的圓柱體并保持靜止時,玲玲老師用兩彈簧測力計拉動圓柱體兩側(cè)的同一根細線,使整根細線向右做勻速運動,神奇的是:左手甲彈簧測力計的示數(shù)為4.8N,右手乙彈簧測力計的示數(shù)卻只有1.6N.“同一根細線右端受拉力小,為何細線還能向右勻速運動呢?原來中空的細圓柱體內(nèi)部另有機械,你認為內(nèi)部最有可能的滑輪繞線結(jié)構(gòu)是下列圖中(不計繩重及摩擦)( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小陽在使用同一支壓強計探究液體內(nèi)部壓強過程中的一個情景.請你仔細觀察圖,并回答下列問題:

(1)甲、乙兩次測得的壓強分別是PP , P________P(選填:大于”、“等于小于).你的依據(jù)是________;

(2)如果A、B兩燒杯中的液體都是水,根據(jù)實驗,可以得到的初步結(jié)論是:水的內(nèi)部壓強與______有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42


(1)實驗中應量取質(zhì)量的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,加熱4min,甲吸收的熱量(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量.
(2)當它們吸收相同的熱量時,通過比較來判斷吸熱能力的強弱.
(3)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關系Q Q
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可知:物質(zhì)的吸熱能力強.

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