Question

在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，在鼓面上撒一些紙屑，他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候，既能聽到鼓聲，又能觀察到_______________．通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：__________________________．
（2）紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是______________________，這種科學(xué)研究方法叫做__________（選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)。
（3）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度，聽到的聲音有何變化？____________；看到的現(xiàn)象有何變化？_______________；

Answer 1

  （1）紙屑跳動(dòng)   聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生          （2）將鼓面的微小振動(dòng)放大，便于觀察    轉(zhuǎn)換法          （3）響度變大   紙屑跳動(dòng)的高度變高

解析試題分析：（1）鼓面振動(dòng)會(huì)引起紙屑的跳動(dòng)，同時(shí)聽到聲音，當(dāng)紙屑停止跳動(dòng)，鼓面就停止振動(dòng)，發(fā)聲也就停止，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生。
（2）鼓面的振動(dòng)是微小的，人眼無(wú)法直接觀察，撒了紙屑，紙屑的跳動(dòng)人眼可以直接觀察到，這種將人眼不能直接觀察到的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)化為人眼能直接觀察的現(xiàn)象叫轉(zhuǎn)換法。除了撒紙屑，還可以撒一些鹽粒，黃豆，米粒等。
（3）用力敲，鼓面振幅變大，聽到鼓聲的響度變大，同時(shí)也看到紙屑跳得更高。通過(guò)鼓鑰匙調(diào)節(jié)鼓皮的松緊程度，可以改變鼓發(fā)出聲音的高低。
考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生 聲音的響度由聲源的振幅決定 轉(zhuǎn)換法