舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈐舉起，如圖所示。如果他們對(duì)杠鈐所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是       


  1. A.
    W1＝W2、P1＝P2
  2. B.
    W1＞W(wǎng)2、P1＞P2
  3. C.
    W1＞W(wǎng)2、P1＝P2
  4. D.
    W1＜W2、P1＜P2
B
他們對(duì)杠鈐所做的功W=Gh，因?yàn)?80cm的運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉得高，所以W1＞W(wǎng)2、功率因?yàn)樗脮r(shí)間相同，所以P1＞P2，選B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目．一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間把同樣重的杠鈐舉起，如果他們對(duì)杠鈐所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A、W1=W2，P1=P2B、W1＞W(wǎng)2，P1＞P2C、W1＞W(wǎng)2，P1=P2D、W1＜W2，P1＜P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?株洲模擬）舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目．一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間把同樣重的杠鈴舉起，如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目之一．一位質(zhì)量為80kg的舉重運(yùn)動(dòng)員．在0.8s內(nèi)將140kg的杠鈴舉高1.55m．在這一過(guò)程中
求：
（1）杠鈴的重力；
（2）他對(duì)杠鈴做的功；
（3）他對(duì)杠鈴做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目．一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間把同樣重的杠鈴舉起，如果他們對(duì)杠鈴所做的功的功率P1
＞
＞
P2  （填＞，＜或=）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目．如圖，一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間把同樣重的杠鈐舉起，如果他們對(duì)杠鈐所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則W1
＞
＞
W2，P1
＞
＞
P2 （選填“＜”“=”或“＞”）．

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