A. | 用針管把藥液打入人體內,利用了大氣壓強 | |
B. | 高壓鍋容易將食物煮熟,利用了大氣壓強隨高度的增加而減小的特點 | |
C. | 登山運動員從山腳點出發(fā)到海拔3000米的山頂時,攜帶的氣壓計的示數減小 | |
D. | 托里拆利最先驗證了大氣壓強的存在 |
分析 (1)原來靜止的物體,在一條直線上受到兩個大小不等的力的作用,物體將沿力大的方向運動,即力能改變了物體的運動狀態(tài).
(2)高壓鍋煮食物時,鍋內氣體體積膨脹,壓強增大,而導致了鍋內的氣體沸點升高;
(3)大氣壓隨高度的增加而變。
(4)托里拆利實驗測出了大氣壓強的值,一標準大氣壓能支持760mm高的水銀柱,相當于1.013×105Pa.
解答 解:A、用針管把藥液推入體內,是推力作用的結果,與大氣壓無關,故A錯誤;
B、液體的沸點隨著壓強的增大而升高,高壓鍋容易將食物煮熟,是因為食物在較高的沸點下比在較低的沸點下更容易煮爛,故B錯誤;
C、因為大氣壓隨高度的增加而變小,所以登山運動員從山腳點出發(fā)到海拔3000米的山頂時,攜帶的氣壓計的示數減小,故C正確;
D、馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在,托里拆利實驗測出了大氣壓強的值,故D錯誤.
故選C.
點評 此題考查大氣壓的存在、大氣壓的綜合應用、沸點及沸點與氣壓的關系,是一道綜合性較強的題目,但總體難度不大,掌握基礎知識即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 核電站發(fā)電的能量轉化形式是核能→內能→機械能→電能 | |
B. | 核電站的發(fā)電原理與太陽的熱核反應相同 | |
C. | 核反應產生的輻射都是有害的 | |
D. | 核反應都是可以控制的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受平衡力作用 | B. | 重力勢能保持不變 | ||
C. | 機械能在不斷改變 | D. | 運動狀態(tài)保持不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣壓增大,液體沸點升高 | |
B. | 安全閥跳動--力改變物體運動狀態(tài) | |
C. | 放氣孔有“白氣”--汽化 | |
D. | 鍋把手用塑料來做,因為塑料不善于傳熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如甲通過的路程比乙長,甲的速度就一定比乙大 | |
B. | 如甲通過的時間比乙少,甲的速度就一定比乙大 | |
C. | 做勻速直線運動的物體,單位時間內通過的路程越長,速度越大 | |
D. | 做勻速直線運動的物體,通過的路程越長,速度越大 |
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