13．如圖所示的電路，若要使L1和L2兩燈組成串聯(lián)電路，應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)S2，若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路，應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)S1和S3．

分析 電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式：由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)流過(guò)另一個(gè)元件，因此各元件相互影響；而并聯(lián)電路中有多條支路，所以各元件獨(dú)立工作、互不影響．

解答 解：若要使L1和L2兩燈組成串聯(lián)電路，電流應(yīng)依次經(jīng)過(guò)L1和L2兩燈，所以，閉合開(kāi)關(guān)S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)；
若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路，電流應(yīng)分別經(jīng)過(guò)L1和L2兩燈，故應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2．
故答案為：S2；S1和S3．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，結(jié)合題意選擇合適的開(kāi)關(guān)組成符合題意的電路圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．表示電流強(qiáng)弱的物理量是電流（electric current），通常用字母I表示，它的單位是安培（ampere），簡(jiǎn)稱安，符號(hào)是A．
有些設(shè)備中電流很小，這是我們常使用比安培小的單位毫安（mA）、微安（μA）．他們同安培的關(guān)系是1mA=1×10-3A，1μA=10-6A．例如，維持電子表液晶顯示器的工作，只需幾微安的電流．
常見(jiàn)的電流
計(jì)算其中電源的電流約100μA 
半導(dǎo)體收音機(jī)電源的電流 約50mA
手電筒中的電流 約200mA
家庭節(jié)能燈中的電流 約0.1A
家用電冰箱的電流 約0.5A
家用空調(diào)器的電流 約5A
雷電電流 可達(dá)2×105A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．為了解除旱情，飛機(jī)在空中撒播干冰來(lái)進(jìn)行人工降雨，干冰在空氣中變成二氧化碳?xì)怏w，這一物態(tài)變化過(guò)程叫做升華，使周圍的溫度降低，水蒸氣遇冷液化成小水珠（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．有幾位同學(xué)在教室外聊天，教室內(nèi)的同學(xué)聽(tīng)聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的，這是因?yàn)槊總�(gè)人講話的音色不同；在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮，這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過(guò)多次反射，使回聲跟原來(lái)的聲音混在一起造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．

（1）比較甲乙兩圖的兩次實(shí)驗(yàn)表明：反射光線、入射光線和法線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖丙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他不能（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，我們能從多個(gè)角度看到白色硬紙板上的反射光線，這是由于發(fā)生了漫反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．
（3）小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡．三次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，�?shí)驗(yàn)所測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示．他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致．請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
120°70°
230°60°
350°40°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖甲所示電路：

（1）若甲、乙兩電表都是電壓表，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，甲、乙兩表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則L1和L2兩端的電壓分別是多少？
（2）現(xiàn)將L1和L2的位置互換，如圖丙所示．若甲、乙兩電表都是電流表，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，甲、乙兩表的指針偏轉(zhuǎn)也均如圖乙所示，則通過(guò)L1和L2的電流分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．到2020年，我國(guó)將建成自主研制的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，它由30顆地球非同步衛(wèi)星和5顆地球同步衛(wèi)星組成．如圖是三顆地球同步衛(wèi)星（從地球上看，每顆好像懸掛在空中不動(dòng)）軌跡示意圖．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．衛(wèi)星1相對(duì)于衛(wèi)星2是運(yùn)動(dòng)的B．衛(wèi)星1相對(duì)于衛(wèi)星2是靜止的
C．衛(wèi)星1相對(duì)于地球是靜止的D．衛(wèi)星2相對(duì)于地球是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小李同學(xué)在：初步探究串聯(lián)電路電阻的規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中，它利用3節(jié)電池作為電源，將電阻R2或R3分別與電阻Rl串聯(lián)，研究過(guò)程如圖（a）、（b）、（c）所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論．
（1）比較圖（a）、（b）或（a）、（c）可知：一個(gè)電阻與另一電阻串聯(lián)后，總電阻變大．
（2）比較圖（b）、（c）可知：兩個(gè)電阻串聯(lián)，一個(gè)電阻增大，總電阻增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一輛火車以30m/s的速度在平直的軌道上駛向一座高山，在山前某處鳴笛，火車?guó)Q笛后2s司機(jī)聽(tīng)到回聲，則司機(jī)鳴笛時(shí)距離上有多遠(yuǎn)？

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