12．如圖所示，在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于控制噪聲的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 結(jié)合對標(biāo)志中內(nèi)容的了解可逐一做出判斷．知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

解答 解：A、交通標(biāo)志牌的含義是禁止自行車通行，不合題意；
B、交通標(biāo)志牌的含義是限制通行車輛的最大質(zhì)量，不能超過20t，不合題意；
C、交通標(biāo)志牌的含義是禁止鳴喇叭，能明顯表示用于控制噪聲，符合題意；
D、交通標(biāo)志牌的含義距離湛江還有20km的路程，不合題意．
故選C．

點(diǎn)評 本題主要考查了我們對常見交通標(biāo)志牌的認(rèn)識，要在平時(shí)的生活中多觀察、多積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)閉發(fā)動機(jī)的汽車前進(jìn)一段距離后會停下來，是因?yàn)殛P(guān)閉發(fā)動機(jī)后（　�。�
A．汽車的慣性消失B．是水平方向的阻力使汽車停下來
C．是豎直方向的重力使汽車車停下來D．汽車不受力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖是測量一木塊長度的示意圖．刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是1.17cm．甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10-8m=90nm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，是在做“觀察某種固態(tài)晶體熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所描繪的圖象，由該圖象并結(jié)合其他相關(guān)知識可以知道（　　）
A．圖象上AB、BC、CD三段都是固、液共存態(tài)
B．圖象上BC段表示熔化過程
C．圖象上CD段表示固、液共存態(tài)
D．圖象上BC段晶體溫度不變，表明是由于不從外界吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，請?jiān)谙聢D中畫出折射光線的大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為什么在教室里說話感覺聲音很大，而在操場上說話感覺聲音又很�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．“十一”長假，小明一家駕車外出旅游，一路上所學(xué)的運(yùn)動學(xué)知識幫助他解決了不少實(shí)際問題．
（1）經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到標(biāo)志牌如圖所示，小明想了想，馬上明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：指從交通標(biāo)志牌到汾河大橋的距離為20km；行駛速度不能超過40km/h；
（2）若小明爸爸駕車通過這段路程用時(shí)40min，則汽車的速度為多少？在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到汾河大橋最快需要用幾分鐘？
（3）當(dāng)汽車行駛至某高速路口時(shí)，小明注意到這段高速公路全長120km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時(shí)正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速路口才不會違規(guī)，請你通過計(jì)算，說明小明告訴他爸爸是哪一段時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示電路實(shí)物圖，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．S閉合后，L1和L2并聯(lián)，且都能發(fā)光
B．S閉合后，電路將發(fā)生短路
C．要想使L1、L2串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線b
D．若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到接線柱A上，則兩燈都發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．甲、乙兩人都在同一直線上做同向的勻速直線運(yùn)動，如圖是他們運(yùn)動的路程-----時(shí)間圖象，仔細(xì)觀察圖中的數(shù)據(jù)，可知V甲=4m/sV乙=1m/s；計(jì)時(shí)開始時(shí)，甲、乙兩人相距600m，經(jīng)過200s，甲追上乙．

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同步練習(xí)冊答案