A、這個實驗說明做功可以改變物體的內(nèi)能 | B、這個實驗說明物體內(nèi)能可用來對外做功 | C、在這個實驗的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | D、這個實驗基本反映出了熱機的工作過程 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、0℃的冰塊沒有內(nèi)能 | B、0℃的冰塊熔化成0℃的水,內(nèi)能增加 | C、機械能大的物體內(nèi)能一定大 | D、物體內(nèi)能增加,它一定吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、20℃的水一定比80℃的水含有的熱量少 | B、質(zhì)量相同的燃料完全燃燒,熱值越大的,放出的熱量越多 | C、用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,主要是因為水的比熱容較大 | D、液體的沸點與液面上方的氣體壓強有關(guān),壓強增大,液體的沸點降低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、 鐵鍋熱的燙手 | B、 暖風機開了,房間溫度升高了 | C、 棉被被曬得熱乎乎的 | D、 冬天,男孩通過搓手使雙手變暖 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、用鋸鋸木頭,鋸條溫度升高 | B、向飲料中加冰塊,飲料溫度降低 | C、寒冬,用熱水袋暖手,手感到溫暖 | D、盛夏,陽光曝曬路面,路面溫度升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、冬天兩手相互搓一搓能暖和-利用做功來改變物體的內(nèi)能 | B、司機駕車要系好安全帶-防止慣性帶來的危害 | C、手機利用wifi上網(wǎng)進行微信交流-利用超聲波的傳播 | D、霧霾天氣戴口罩-防止大氣壓將PM2.5壓入肺內(nèi) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、水增加的內(nèi)能主要是地熱中的能量轉(zhuǎn)移而來的 | B、管道采用的是導熱性能好的材料 | C、管壁所處的深度越大,受到水的壓強越小 | D、管道中的水可循環(huán)使用,有利于節(jié)約水資源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、白天的海風多是從陸地吹向海面,夜晚的海風多是從海面吹向陸地 | B、白天和夜晚的海風多是從陸地吹向海面 | C、白天的海風多是從海面吹向陸地,夜晚的海風多是從陸地吹向海面 | D、白天和夜晚的海風多是從海面吹向陸地 |
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