分析 從滑板的面積較大涉及到壓強(qiáng);滑板比較光滑涉及到摩擦力;運(yùn)動(dòng)員下蹲涉及到穩(wěn)定性;運(yùn)動(dòng)員下滑涉及到能量轉(zhuǎn)化;運(yùn)動(dòng)員撐桿前進(jìn)涉及到力的作用效果和物體間力的作用是相互的;桿比較尖涉及到壓強(qiáng)等.
解答 解:?jiǎn)栴}1:滑雪板的面積為什么做的較大?
解釋:壓力不變,增大接觸面積,可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng).
問(wèn)題2:為什么滑雪板下表面做的很光滑?
解釋:減小接觸面的粗糙程度,從而減小滑板和雪地之間的摩擦.
問(wèn)題3:運(yùn)動(dòng)員為什么采取下蹲姿勢(shì)?
解釋 這樣可以降低重心,增加穩(wěn)定性.
問(wèn)題4:運(yùn)動(dòng)員為什么能飛速向前?
解釋:從斜坡滑下,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,用力撐桿,力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),從而使運(yùn)動(dòng)員飛速向前.
問(wèn)題5:運(yùn)動(dòng)員有時(shí)要用桿撐地的目的是什么?
解釋:物體間力的作用是相互的,桿給地一個(gè)力,同時(shí)地給人一個(gè)向前的力,成為人前進(jìn)的動(dòng)力.
問(wèn)題6:桿的頂端比較尖,目的是什么?
解釋:在壓力一定時(shí),減小受力面積可以增大桿對(duì)地面的壓強(qiáng),防止打滑.
故答案為:?jiǎn)栴}1:滑雪板的面積為什么做的較大?
解釋:壓力不變,增大接觸面積,可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng).
問(wèn)題2:為什么滑雪板下表面做的很光滑?
解釋:減小接觸面的粗糙程度,從而減小滑板和雪地之間的摩擦.(答案不唯一)
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于給定圖片提出問(wèn)題是比較困難的,提出一個(gè)問(wèn)題比解答一個(gè)問(wèn)題更困難.提問(wèn)題時(shí),用從圖片的用具上考慮,還要從運(yùn)動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行考慮.
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A. | 宇航員在月球上也可以直接交談 | |
B. | 外科醫(yī)生利用“超聲波”碎石 | |
C. | 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音 | |
D. | “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 春天冰雪消融 | B. | 夏天薄霧飄渺 | C. | 秋天霜打枝頭 | D. | 冬天冰雕漸小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大象之間的“聲音”交流 | |
B. | 蝙蝠的“回聲”定位 | |
C. | 醫(yī)生利用“超聲”排除人體內(nèi)結(jié)石 | |
D. | 站在北京天壇中央說(shuō)話,感覺(jué)聲音宏亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力不隨物體位置變化而變化 | B. | 重力方向總是垂直于物體支持面 | ||
C. | 粉筆在使用時(shí),重力不斷變小 | D. | 空中向上飄的氣球沒(méi)有受到重力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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