次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/V | 0.4 | 0.42 | |
I/A | |||
亮度 | 暗→亮 |
分析 ①測燈泡的功率需要測量燈泡的電壓和電流.電壓表與燈泡并聯(lián)測電壓,電流表與燈泡串聯(lián)測電流.滑動變阻器串聯(lián)在電路中起保護作用.
②由圖示電壓表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),根據(jù)該示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系確定滑片的移動方向.
③根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表示數(shù).
④由表格數(shù)據(jù)找到燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流,由P=UI計算其額定功率.
⑤伏安法測電阻的原理是歐姆定律,已知小燈泡的額定電壓,則需要測出燈泡正常發(fā)生時通過的電流,分析各電路圖,看所給電路能不能測出燈泡正常發(fā)光時的電流,然后判斷是否能測出燈泡的額定功率.
⑥導體電阻大小決定于導體的長度、橫截面積和材料,還受溫度的影響,燈兩端的電壓增大、實際電功率增大,燈絲溫度升高,使燈絲的電阻變化.
解答 解:
①本實驗中,電壓表與燈泡并聯(lián);電流表與燈泡串聯(lián);滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)在電路中電壓表與燈泡并聯(lián),補充電路連接如圖所示:
;
②由圖示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2V,小于燈泡額定電壓,要測燈泡額定功率應(yīng)向B端移動滑片,以減小滑動變阻器連入電路的阻值,減小其分得電壓,從而增大燈泡兩端電壓直到2.5V為止;
③由圖3知,電流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,所以第一次實驗時電流表的示數(shù)為0.36A;
④燈泡的額定電壓為2.5V,由表中數(shù)據(jù)知此時通過燈泡的電流為0.4A,
所以燈光的額定功率:P=UI=2.5V×0.4A=1W;
⑤根據(jù)已知電阻和燈泡的額定電壓計算出燈泡正常發(fā)光時通過R的電流,根據(jù)P=UI便可計算出燈泡的額定電功率;
ABD、無論三個開關(guān)如何組合,都無法確定燈泡是否正常發(fā)光,故ABD不能測量燈泡的額度功率,故ABD不符合題意;
C、當干路開關(guān)和燈泡支路開關(guān)閉合時,燈泡和R并聯(lián),電流表測量通過R的電流,移動滑片使得電流表的示數(shù)IR=$\frac{3.8V}{R}$,此時燈泡正常發(fā)光;
當干路開關(guān)和電阻支路開關(guān)閉合時,燈和R并聯(lián),電流表測量干路電流I,則通過燈的電流IL=I-IR,由P=UI即可計算出燈泡的額定功率,故C符合題意;
⑥小燈泡的電阻隨溫度的增大而增大,而隨著電壓的增大,實際功率增大,燈絲的溫度升高,電阻將增大.
故答案為:①見上圖;②B;③0.36A;④1;⑤C;⑥燈絲電阻隨溫度升高而增大.
點評 本題是測燈泡功率的實驗,考查了電路連接、實驗操作、功率計算、電表的讀數(shù)以及特殊方法測電阻等,考查知識點多,綜合性強.對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物理量 物體 | 質(zhì)量m/g | 體積v/cm3 | 質(zhì)量/體積g.cm-3 |
鐵塊1 | 79 | 10 | 7.9 |
鐵塊2 | 158 | 20 | 7.9 |
鐵塊3 | 237 | 30 | 7.9 |
鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
鋁塊3 | 162 | 60 | 2.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若它們材料、粗細都相同,甲線長乙線短 | |
B. | 若它們材料、長度都相同,甲線粗乙線細 | |
C. | 若它們長度、粗細都相同,它們的材料一定不同 | |
D. | 甲、乙兩電阻線一定是并聯(lián)在電路中的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
I1/A | I2/A | I/A |
0.20 | 0.40 | 0.60 |
測次 電流 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
I1/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
I2/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
I/A | 0.32 | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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