在研究決定滑動摩擦力大小的因素的實驗中，把木塊放在水平長木板上，用彈簧秤拉木塊，使木塊勻速運動，如圖．

在木塊上放置砝碼，如圖，用彈簧秤拉木塊，使木塊勻速運動，此時木塊受到的摩擦力比上圖中受到的摩擦力________．(填“增大”、“減小”或“不變”)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

圖1小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關”的實驗操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙．實驗時，小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動．

（1）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是
接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，摩擦力越大
接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，摩擦力越大
比較乙、丙兩圖，可得到的結(jié)論是
壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
，探究過程中使用了
控制變量
控制變量
法．
（2）在實驗中勻速拉動的原因是
使拉力與摩擦力平衡，大小相等
使拉力與摩擦力平衡，大小相等
．若將甲圖中速度增大大2v，其摩擦力大小
不變
不變
（“變大”，“變小”或“不變”）．
（3）實驗時，小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動，則測出的摩擦力
小于
小于
 （填“大于”、“等于”或“小于”）實際摩擦力．
（4）小軍認為小宇的這種研究方法存在一些缺點，小軍經(jīng)過認真思考，決定采用圖2行研究，你認為該種研究方法的優(yōu)點是
更便于操作和讀數(shù)
更便于操作和讀數(shù)
．

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科目：初中物理 來源：初二物理 力和運動(B) 題型：058

在研究決定滑動摩擦力大小的因素的實驗中，把木塊放在水平長木板上，用彈簧秤拉木塊，使木塊勻速運動，如圖．

讀出這時的拉力，拉力的大小________摩擦力．(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目：初中物理 來源： 題型：022

在研究決定滑動摩擦力大小的因素的實驗中，把木塊放在水平長木板上，用彈簧秤拉木塊，使木塊勻速運動，如圖．

讀出這時的拉力，拉力的大小________摩擦力．(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目：初中物理 來源： 題型：022

在研究決定滑動摩擦力大小的因素的實驗中，把木塊放在水平長木板上，用彈簧秤拉木塊，使木塊勻速運動，如圖．

在木塊上放置砝碼，如圖，用彈簧秤拉木塊，使木塊勻速運動，此時木塊受到的摩擦力比上圖中受到的摩擦力________．(填“增大”、“減小”或“不變”)

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