【題目】小明一家駕車(chē)旅游經(jīng)過(guò)某處時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)交通指示牌，如圖所示，求：

（1）若小明爸爸駕車(chē)從此處到達(dá)揭陽(yáng)市用了0.6h，則車(chē)的平均速度為多少？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到揭陽(yáng)市最快需要多長(zhǎng)時(shí)間？

【答案】（1）100km/h；（2）0.75h．

【解析】試題分析

（1）由交通標(biāo)志知從標(biāo)志牌到凈月潭的路程，根據(jù)公式可求車(chē)的平均速度；
（2）已知汽車(chē)的最大速度和到從標(biāo)志牌到凈月潭的距離，根據(jù)求從標(biāo)志牌到凈月潭至少需要的時(shí)間．

試題解析
（1）由交通標(biāo)志牌知，“凈月潭60 km”是指從該標(biāo)志牌到凈月潭路程為60 km，
小明爸爸駕車(chē)從此處到達(dá)凈月潭用了0.6 h，所以車(chē)的平均速度：
.

（2）交通標(biāo)志牌“80”是限速的標(biāo)志，指的是從標(biāo)志牌到凈月潭這段路程，速度不能超過(guò)80 km/h，所以在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到凈月潭的最少時(shí)間
.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力，則無(wú)人機(jī)在空中( ).

A. 懸停時(shí)，重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力

B. 加速上升時(shí)，細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時(shí)，重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力

D. 水平勻速飛行時(shí)，懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題： 如圖是我們?nèi)说难劬Φ慕Y(jié)構(gòu)圖，當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體比較薄對(duì)光的偏折能力變小，遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體；當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體變厚，對(duì)光的偏折能力變大，近處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清近處的物體．眼睛瞳孔的作用能改變大小以控制進(jìn)入眼睛的光線量，瞳孔好像照相機(jī)的光圈．請(qǐng)你回答：

（1）眼睛睫狀體起什么作用？若睫狀體這種功能消退，會(huì)帶來(lái)什么后果？

（2）當(dāng)光線比較強(qiáng)烈時(shí)或光線比較暗時(shí)，瞳孔分別會(huì)怎樣調(diào)節(jié)？

（3）視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)中的什么元件？

（4）請(qǐng)你寫(xiě)出一條保護(hù)眼睛的措施．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）

（1）一個(gè)音叉旁邊懸掛著一個(gè)乒乓球，敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)小球被彈開(kāi)，說(shuō)明聲音的產(chǎn)生是由于物體的________，聲音可以傳遞________．

（2）小雨用一把鋼尺，探究“響度與什么因素”有關(guān)

過(guò)程與方法

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意鋼尺的________保持不變，用大小不同的力去改變鋼尺的________，聽(tīng)振動(dòng)發(fā)出的聲音有何不同．此實(shí)驗(yàn)用到的物理研究方法是________．實(shí)驗(yàn)表明：鋼尺振動(dòng)的________越大，________．

結(jié)論

響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的________有關(guān)系，且物體振動(dòng)的________，響度越大．

（3）聲音的傳播

器材

鬧鐘，玻璃罩，________．

步驟

把________放在玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽取罩內(nèi)空氣

現(xiàn)象

隨著罩內(nèi)空氣逐漸減少，鈴聲________．

結(jié)論

________不傳聲（聲音傳播需要________）

物理研究方法：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)過(guò)天平使用的知識(shí)后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量．在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，先將游碼移至零刻度線處，此時(shí)指針偏向分度盤(pán)右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)．他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤(pán)右側(cè) ，于是他在天平的左盤(pán)中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示．則雞蛋的質(zhì)量_______61g（大于／等于／小于）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，M的位置應(yīng)放置一塊________（選填“玻璃”或“鏡子”），蠟燭在M中所成像的位置應(yīng)在圖中的________處（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）.如何判斷平面鏡成的是實(shí)像還是虛像呢？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)區(qū)分的方法：________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長(zhǎng)的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，并如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí)，蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了．

（1）由直尺分別讀出玻璃板到物（蠟燭A）、玻璃板到像（即到蠟燭B）的距離分別為u和v，得到的結(jié)果是u________ v．（填“＞”、“=”或“＜”）

（2）去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察，看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡所成的像是________

（3）用玻璃板代替平面鏡的目的是________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南澳大橋起于廣東省汕頭市澄海萊蕪圍，終于南澳長(zhǎng)山尾苦路坪，接環(huán)島公路．全路線長(zhǎng)約11.08公里，其中橋梁全長(zhǎng)9341米，連接線全長(zhǎng)1739米．全線采用設(shè)計(jì)為二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)．爸爸駕車(chē)帶小明去感 受大橋的風(fēng)采，如果小車(chē)內(nèi)顯示速度的表盤(pán)示數(shù)如圖2，那么該車(chē)此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為 m/s，車(chē)輛如果勻速通過(guò)整個(gè)大橋需要 h．”爸爸問(wèn)小明：“為什么我 看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說(shuō)：“這是因?yàn)槟氵x擇了 為參照物．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察“碘錘”中的物態(tài)變化

（）密閉的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量的碘顆粒，將玻璃泡漫入開(kāi)水中，如圖所示，仔細(xì)觀察，會(huì)看到碘顆粒________________，同時(shí)玻璃泡內(nèi)彌漫了紫色的________，碘的這個(gè)物態(tài)變化叫________（填物態(tài)變化名稱），需要________．這種加熱的方法叫做________法．

（）將碘錘從開(kāi)水中取出，在冷卻過(guò)程中仔細(xì)觀察，看到玻璃泡內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是________這一過(guò)程需要________熱．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案