如圖所示滑輪組的機(jī)械效率為80%,設(shè)重1600N的物體G以0.4m/s的速度勻速上升,則
(1)拉力F的大小是
500
500
N.
(2)拉力的功率是
800
800
W.
分析:由題知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=4,則s=4h,
(1)知道滑輪組的機(jī)械效率和提升的物體重G,利用η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
Fnh
=
G
Fn
求拉力大小;
(2)知道提升重物的速度,求出拉力端的移動(dòng)速度,再利用P=Fv求拉力做功功率.
解答:解:由圖可知,n=4,則s=4h,
(1)∵用η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
F4h
=
G
F×4

∴F=
G
η×4
=
1600N
80%×4
=500N;
(2)拉力端移動(dòng)的速度:
v=0.4m/s×4=1.6m/s,
拉力做功功率:
P=Fv=500N×1.6m/s=800W.
故答案為:(1)500;(2)800.
點(diǎn)評(píng):本題考查了使用滑輪組拉力的計(jì)算、功率的計(jì)算.本題關(guān)鍵:一是確定n的大。ㄖ苯訌膭(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)),二是利用好兩個(gè)推導(dǎo)公式(①η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
Fnh
=
G
Fn
,②P=Fv).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)某物理小組的同學(xué)要測(cè)量如圖所示滑輪組的機(jī)械效率.
(1)該測(cè)量的實(shí)驗(yàn)原理是
η=
W有用
W
×100%
η=
W有用
W
×100%

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)過程;
(3)小組的三位同學(xué)按照操作步驟分別正確的測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率為82.8%、84.3%和83.4%,你認(rèn)為此滑輪組的機(jī)械效率最接近
83.5
83.5
%;
(4)小組同學(xué)在交流討論時(shí),一位同學(xué)提出在探究“滑輪組的機(jī)械效率是否與物重有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),要盡量保證每次提升重物的速度必須相同.請(qǐng)你對(duì)這位同學(xué)提出的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2002?廣州)如圖所示滑輪組的機(jī)械效率為80%.設(shè)重為600牛的物體G以0.4米/秒的速度勻速上升,求:
(1)拉力F的大小
(2)10秒內(nèi)拉力做的功
(3)拉力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示滑輪組的機(jī)械效率為80%,設(shè)重1600N的物體G以O(shè).4m/s的速度勻速上升,求:
(1)拉力F的大。
(2)10s內(nèi)拉力做的功.
(3)拉力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鞍山三模)在測(cè)定如圖所示滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,用力F拉動(dòng)繩端向上移動(dòng)30厘米的過程中,彈簧秤示數(shù)為50牛頓,已知物體重G為120牛頓,求:
(1)有用功為多大?
(2)克服阻力和機(jī)械自重做的額外功為多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案