分析 (1)由于物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān),所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí),要采用控制變量法,應(yīng)控制它們的質(zhì)量和升高的溫度都相同;控制它們的質(zhì)量和吸熱多少相同,比較它們升高的溫度,來比較水和煤油吸熱能力的大。
(2)根據(jù)Q=cm△t可知:物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān),需要測量的物理量有溫度、質(zhì)量、吸收熱量,質(zhì)量的測量需要天平,溫度的測量需要溫度計(jì),吸收熱量的測量沒有專門的工具,通過時(shí)間來表示,需要用到秒表;
(3)在用酒精燈加熱時(shí),我們都是利用酒精燈的外焰加熱的,故據(jù)此能判斷先調(diào)整固定那一裝置,后調(diào)整固定那一裝置.
解答 解:
(1)物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān),質(zhì)量越大,升高的溫度越高,吸收的熱量越多.所以在比較不同物質(zhì)吸熱能力時(shí),應(yīng)控制它們的質(zhì)量相同;實(shí)驗(yàn)中通過比較溫度的變化來比較水和煤油吸熱能力的大。
(2)要比較不同液體的吸熱能力,需要取相同質(zhì)量的物質(zhì),還要對加熱時(shí)間長短進(jìn)行記錄,所以還需要的器材是托盤天平和秒表;
(3)由于酒精燈的外焰溫度最高,故我們首先要調(diào)節(jié)燒杯到酒精燈外焰的高度,即用酒精燈外焰加熱,再調(diào)節(jié)溫度計(jì)在水中的位置,故實(shí)驗(yàn)中安裝器材的順序是從下到上而且從里到外.
故答案為:(1)相等;溫度變化;(2)天平;秒表;(3)從下到上.
點(diǎn)評 此題考查的是物質(zhì)吸收熱量多少的影響因素,是熱學(xué)最重要的實(shí)驗(yàn),包括實(shí)驗(yàn)器材的選擇、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的應(yīng)用.探究過程主要應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力不變,重心不變 | B. | 重力變小,重心不變 | ||
C. | 重力不變,重心降低 | D. | 重力變小,重心變低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | β/℃-1 | 熔點(diǎn)/℃ |
鋁 | 7.2×10-5 | 660 |
鋼 | 3.6×10-5 | 1300-1400 |
銅 | 4.2×10-5 | 1083 |
物質(zhì) | β/℃-1 |
乙醇 | 75×10-5 |
甘油 | 49×10-5 |
水銀 | 18×10-5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人在河邊看到自己在水中的像 | B. | 從汽車觀后鏡看到車后景物 | ||
C. | 人在河邊看到水底的物體 | D. | 人在哈哈鏡中看到自己奇怪的像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音 | |
B. | “聽診器”能使人的心臟震動(dòng)幅度增大,音調(diào)升高 | |
C. | 用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量 | |
D. | 聲音在水中的傳播速度比在空氣中小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
R/ |
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