20.某照相機鏡頭焦距為5cm,小剛用它來給自己的物理小制作參展作品照相,當照相機正對作品從50cm處向12cm處移動的過程中(  )
A.像變大,像距變大B.像變大,像距變小
C.像先變小后變大,像距變大D.像先變小后變大,像距變小

分析 根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,當物體在二倍焦距以外時成倒立縮小實像,物距變小,像距變大,像變大.物體在一倍焦距和二倍焦距之間時成倒立放大實像,物距變小,像距變大,像變大.該凸透鏡焦距為5cm,作品從距凸透鏡50cm處向12cm處移動,物距變小,像距變大,像變大.

解答 解:根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,成實像時,物距變小,像距變大,像變大.該凸透鏡焦距為5cm,物距在50cm和12cm之間成實像,所以移動的過程中物距變小,像距變大,像變大.B、C、D錯誤,A正確.
故選A.

點評 明確像的大小與像距的關系及物距與像距的大小關系,會運用凸透鏡成像規(guī)律分析實際問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的物態(tài)變化中,需要放熱的是( 。
A.
      干冰變小
B.
      草上露珠的形成
C.
       干手器將手烘干
D.
         冰雪消融

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.攝影師用一臺焦距固定的照相機給小芳同學照完半身照后,接著又給她拍全身照,攝影師應遠離(選填“靠近”或“遠離”)小芳,同時減。ㄟx填“增大”或“減小”)鏡頭到底片之間的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,是探究凸透鏡成像的規(guī)律時,蠟燭、凸透鏡、光屏所處的位置,此時在光屏上恰能看到一清晰的像,利用此原理制成的儀器是A

A、照相機      B、投影儀      C放大鏡       D、潛望鏡
選擇理由:此時的物距大于像距.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.請在圖中作出光在空氣中的反射光線和在水中時的折射光線的大致位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示簡單機械,忽略各種摩擦及滑輪的重量,當提起相同重物時,最省力的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖物態(tài)變化過程中,放出熱量的是( 。
A.
          冰雪消融
B.
          熱風干手器吹濕手
C.
          雪人變小
D.
            露珠的形成

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小明利用如圖所示的裝置來探究物體動能大小與哪些因素有關,甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從高度不同的A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景.

(1)小明探究的是小球(小球/紙盒)的動能,通過比較來判斷動能的大小,這是運用了轉(zhuǎn)換法 (轉(zhuǎn)換法/控制變量法/替代法)的科學方法.
(2)分析比較實驗(甲)與實驗(乙),可得出結(jié)論:當小球的質(zhì)量相同時,速度越大動能越大.
(3)為驗證“動能的大小可能還與物體的質(zhì)量有關”的猜想.小明設計了如下實驗方案:讓同一個小球先后從同一斜面上的相同位置由靜止下滑,鉆入并推動放在水平面上同一位置但不同質(zhì)量的紙盒,通過比較紙盒被推動后移動的距離來進行驗證.
老師指出在該方案中有錯誤的環(huán)節(jié),請你幫他對該方案進行修正讓質(zhì)量不同的小球先后從同一斜面上的相同位置由靜止下滑,鉆入并推動放在水平面上同一位置且質(zhì)量相同的紙盒,通過比較紙盒被推動后移動的距離來進行驗證(修正方法:將該方案中錯誤環(huán)節(jié)的表述用斜線劃去,并在旁邊寫上正確的表述,語言要求盡量簡潔.請保持卷面整潔).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是( 。
A.5cmB.10cmC.20cmD.30cm

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