19.某同學(xué)分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走.比較可知甲圖中動(dòng)力臂等于阻力臂,乙圖中動(dòng)力臂小于阻力臂,故甲圖中施加的動(dòng)力小于乙圖中手施加的動(dòng)力.(大于/等于/小于).

分析 認(rèn)真分析原圖,可以得出甲的動(dòng)力臂比乙的動(dòng)力臂大,而甲的阻力臂比乙的阻力臂小,即可以得出甲的動(dòng)力臂和阻力臂的比值與乙的動(dòng)力臂和阻力臂的比值的大小關(guān)系;甲圖接近等臂杠桿,而乙圖中動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿,則可以得出哪個(gè)更省力.

解答 解:(1)由圖知:甲的動(dòng)力臂接近等于阻力臂;乙的動(dòng)力臂小于乙的阻力臂,
(2)由圖知:甲圖接近等臂杠桿,手施加的力接近物重;而乙圖中動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;故甲圖中施加的動(dòng)力小于乙圖中手施加的動(dòng)力.
故答案為:等于;小于;小于.

點(diǎn)評(píng) 該題要求認(rèn)真觀察圖形,就可以得出力臂關(guān)系,進(jìn)而分析省力和費(fèi)力情況:動(dòng)力臂等于阻力臂不省力也不費(fèi)力,動(dòng)力臂大于阻力臂省力,動(dòng)力臂小于阻力臂費(fèi)力

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖,在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,為99℃.甲、乙兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),乙組加熱至沸騰時(shí)間比甲組長,可能原因是乙組同學(xué)的水質(zhì)量較大或水初溫低.
(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,原因是燒杯或石棉網(wǎng)溫度還比水高,水能繼續(xù)吸熱.
(合理即可).

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10.河岸邊的垂柳在清清河水中有一“倒影”,在長長河堤上有一“蔭影”.關(guān)于這兩者的成因,下列說法正確的是(  )
A.都是光的反射引起的
B.都是由光的直線傳播引起的
C.前者是光的反射引起,后者是由于光的折射引起
D.前者是光的反射引起,后者是由于光的直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.畫出最小的力及其對(duì)應(yīng)的力臂

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14.一座大橋全長8.29千米,江面的正橋長1570米,一列長110米的火車勻速行駛,通過江面正橋用了2分鐘,這列火車的速度是14米/秒,火車通過全橋需9.87分鐘時(shí)間.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.某學(xué)習(xí)小組用刻度尺與停表記錄一輛遙控小車的運(yùn)動(dòng)情況,他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖象.根據(jù)圖象回答以下問題.
(1)小車在前2s內(nèi)的速度為1m/s.
(2)小車車速最快是哪個(gè)時(shí)段,速度是多少?
(3)小車7秒內(nèi)的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.“低聲細(xì)語”中的“低”,指聲音的音調(diào)低
B.只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音
C.大象交流時(shí),利用次聲波來傳遞信息
D.電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)高低的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是(  )
A.一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為500N
B.公交車在市區(qū)的行駛速度約為60m/s
C.初中生跑100m所需的時(shí)間約為8s
D.人在正常呼吸時(shí)肺內(nèi)的氣壓約為109Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖為某種晶體熔化過程的圖象.這種晶體的熔點(diǎn)是0℃,熔化過程經(jīng)歷了4分鐘,在BC段,物質(zhì)處于固液共存態(tài),在CD段,物質(zhì)處于液態(tài).

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同步練習(xí)冊(cè)答案