分析 此題考查我們對常見物體長度的估測,根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位及其進率的認識,填上合適的單位.
解答 解:
(1)中學生的身高在170cm左右,教室門的高度比170cm大一些,在225cm=22.5dm左右;
(2)教室的寬度在6m左右,黑板的長度約是教室寬度的一半,在3.12m=312cm左右;
(3)一般紙張的厚度在75μm左右,卡片的厚度比一般紙張厚的多,在250μm=0.25mm左右.
故答案為:(1)dm;(2)cm;(3)mm.
點評 長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標準對研究對象作出判斷.如:中學生拳頭的寬度在10cm左右;中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,分子的直徑在0.1nm左右,地球的半徑在6400km左右.等等.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1Ω | B. | 2Ω | C. | 3Ω | D. | 4Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勢能增加、動能減小、速度減小 | B. | 勢能減小、動能增加、速度增加 | ||
C. | 勢能減小、動能增加、速度不變 | D. | 勢能不變、動能不變、速度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
控制條件編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5[ |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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