Question

8．小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)，于是想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

控制條件編號(hào)	琴弦的材料	琴弦的長(zhǎng)度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5[
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果小蘭選用編號(hào)為A和B的琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積有關(guān)；
（2）如果小蘭選用編號(hào)為CE的琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的琴弦的長(zhǎng)度有關(guān)；
（3）如果小蘭選用編號(hào)為材料的琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的DE有關(guān)；
（4）探究過程通常采用下列一些步驟：A．實(shí)驗(yàn)研究；B．猜想與假設(shè)；C．提出問題；D．得出結(jié)論；E．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等，你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采用的合理順序應(yīng)該是：CBEAD（只填代號(hào)）．

Answer 1

分析 （1）弦樂音調(diào)可能跟弦的松緊、長(zhǎng)度、材料、粗細(xì)有關(guān)，本實(shí)驗(yàn)的松緊是一定的，探究弦的音調(diào)跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法．
（2）實(shí)驗(yàn)探究的步驟是：提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)研究、得出結(jié)論．

解答 解：實(shí)驗(yàn)中弦的松緊保持不變．
（1）選用編號(hào)為A和B的琴弦，琴弦的材料、長(zhǎng)度相同，橫截面積不同，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積是否有關(guān)；
（2）弦的音調(diào)可能跟長(zhǎng)度、材料、粗細(xì)有關(guān)，探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系，選擇材料和粗細(xì)相同，長(zhǎng)度不同的CE；
（3）弦的音調(diào)可能跟長(zhǎng)度、材料、粗細(xì)有關(guān)，探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，選擇長(zhǎng)度和粗細(xì)相同，材料不同的DE．
（4）經(jīng)分析：小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：C提出問題、B猜想與假設(shè)、E設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、A實(shí)驗(yàn)研究、D得出結(jié)論；所以順序?yàn)镃BEAD．
故答案為：（1）橫截面積；（2）CE；（3）材料；DE；（4）CBEAD．

點(diǎn)評(píng) （1）初中物理在探究物理問題時(shí)，經(jīng)常用到控制變量法，掌握控制變量法的探究步驟．
（2）掌握弦樂、管樂、打擊樂音調(diào)、響度的影響因素，并且能用控制變量法來探究．