14．在岸上看水中的石頭比實(shí)際位置淺（選“深”或“淺”），是因?yàn)楣鈴乃羞M(jìn)入空氣（選填“空氣進(jìn)行水中”或“從水中進(jìn)入空氣”）發(fā)生折射．

分析 光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

解答 解：水中的石頭看起來比實(shí)際的淺，這是由于光從水中射入空氣時發(fā)生了折射，折射角大于入射角造成的，看到的是實(shí)際石頭的變淺的虛像．
故答案為：淺；從水中進(jìn)入空氣．

點(diǎn)評 此題主要考查光折射規(guī)律的應(yīng)用，要會用光的折射規(guī)律分析實(shí)際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，是對甲和乙加熱時的溫度與時間圖象，則甲、乙是同種物質(zhì)．（選填“是”、“不是”或“無法判斷”）因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤娜埸c(diǎn)．如圖中的不同可能是因?yàn)橘|(zhì)量不同造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．有一種望遠(yuǎn)鏡也由兩組凸透鏡組成．靠近被觀察物體的叫物鏡，靠近眼睛的叫目鏡，物鏡的作用好像一架（　　）
A．投影儀B．放大鏡C．照相機(jī)D．幻燈機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．已知煤氣的熱值為3.6×107J/m3，0.28m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量全部被溫度為20℃，質(zhì)量為60kg的水吸收，則水溫升高多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．設(shè)計一個測量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)，各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計方案，
（1）甲組同學(xué)決定采用伏安法，請你在方框內(nèi)幫他畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
并說明所需測量的物理量：①電阻Rx兩端的電壓U；  ②通過電阻Rx中的電流I；
（2）乙組同學(xué)只用了一個電流表和一個阻值已知的定值電阻R0，巧妙利用開關(guān)設(shè)計了不同的方案，請你在虛線方框內(nèi)幫他畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，完善他們的實(shí)驗(yàn)操作步驟：
①按電路圖連接好實(shí)物電路．
②斷開開關(guān)S時，讀出電流表的示數(shù)I1．
③閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)I2．
（4）請你用所測物理量寫出兩種方案未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式：
甲組：Rx=$\frac{U}{I}$．乙組：Rx=$\frac{I_{1}}{I_{2}-I_{1}}R_{0}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．課堂上在“測量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中：
（1）所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)其中時間較難測出，于是我們可采用增加紙錐下落的高度 或增大紙錐的錐角進(jìn)行測量．
（3）在課外實(shí)踐活動中，小芳所在的興趣小組用閃光照相機(jī)拍下紙錐豎直下落的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是一直變大（選填“不變”、“一直變小”或“一直變大”），依據(jù)是紙錐在相同時間內(nèi)通過的路程越來越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．2013年6月20日，女航天員王亞平在中國首個目標(biāo)飛行器天宮一號上為青少年授課．下列說法錯誤的是（　　）
A．王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的
B．王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇繇懚群艽?/td>
C．王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的
D．王亞平的家人能聽出王亞平的聲音是依靠音色來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．在圖所示的四個電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2都能正常發(fā)光，其中電壓表可直接測出L2兩端電壓的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在一根長lo=50cm的輕彈簧下豎直懸掛一個重G=100N的物體，彈簧的長度變?yōu)閘1=70cm．則該彈簧的勁度系數(shù)k=500N/m，若再掛一個重為200N的重物，彈簧的伸長量將為40cm．

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同步練習(xí)冊答案