A. | 只要物體振動,我們就能聽見聲音 | |
B. | 高速公路兩側安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲 | |
C. | 只要我們聽見聲音,就有物體在振動 | |
D. | 人們根據音調來辨別不同樂器發(fā)出的聲音 |
分析 人耳的聽覺頻率范圍:20Hz~20000Hz,并不是所有的聲音人耳都能聽到.
減弱噪聲的途徑有:在聲源處、在人耳處、在傳播過程中;
聲音是由物體的振動產生的,振動停止,發(fā)聲停止;
音色反映了聲音的品質和特色,不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.
解答 解:A、只要物體振動,就能發(fā)出聲音,但是并不是所有的聲音我們都能聽到,故A錯誤;
B、高速公路兩側安裝透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲的,故B錯誤;
C、聲音是物體振動產生的,只要我們聽見聲音,就有物體在振動,故C正確;
D、人們辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音色不同,故D錯誤.
故選:C.
點評 此題主要考查的是聲音的產生和傳播,以及人耳的聽覺頻率范圍,基礎性題目,屬于識記性內容,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
XX牌電熱水器 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | |
中溫檔 | 5A | |
低溫檔 | 2A | |
電源頻率 | 50Hz |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的質量消失 | B. | 物體的慣性消失 | ||
C. | 人可以比原來跳得更高 | D. | 每個人的頭發(fā)都會象刺猬一樣筆直 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一支新2B鉛筆的長度是15dm | |
B. | 一頁紙的厚度是90mm | |
C. | 一塊橡皮從課桌調到地上的時間約為5s | |
D. | 成年人正常步行的速度約為1.2m/s |
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