【題目】如圖是a,b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,則a,b兩種物質(zhì)密度之比為 ,如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙兩個底面積不同、高度相同的實心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對水平地面的壓強之比為

【答案】2:1;2:1.

【解析】

試題從m-v圖像可以看出,當(dāng)兩種物質(zhì)的體積相同時,它們的質(zhì)量之比為2:1,所以它們的密度之比為2:1。兩個圓柱體的質(zhì)量相等,它們對地面的壓力也相等。a、b兩種物質(zhì)的密度之比為2:1,在質(zhì)量相等的情況下,體積之比為1:2,所以甲是由a物質(zhì)制成,乙是由b物質(zhì)制成。兩個圓柱體高度相同,底面積之比就是1:2。在壓力相同的情況下,壓強與受力面積成反比,甲、乙兩圓柱體對水平地面的壓強之比為2:1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖的電路中,電源電壓恒為 12V,定值電阻R050 ,滑動變阻器的最大值為 50,小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣,不考慮燈絲電阻變化.

1若開關(guān)S、S1、S2都閉合,當(dāng)滑片P b 端時,求電流表示數(shù)。

2若開關(guān)S 閉合, S1、S2都斷開,當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值為20時,電流表的示數(shù)為 0.4A,求小燈泡的額定功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“壓力作用效果”的實驗如圖甲、乙、丙所示:

(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)海綿的_______來比較壓力的作用效果;

(2)通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是:______一定時,_________越大,__________越明顯;

(3)由實驗乙、丙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論不可以解釋下列現(xiàn)象的是:_______(填字母);

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書包要用寬的背帶

C.汽車限重 D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙

(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p的大小關(guān)系為p________(填“大于”“小于”或“等于”)p。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲圖為某同學(xué)設(shè)計的一電子溫度計的電路原理圖.電源電壓恒為6V,電壓表量程為0~3V,R0是定值電阻,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示.將熱敏電阻放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中時,電壓表示數(shù)為2V.

(1)電阻R0的阻值為多大?

(2)在電路正常工作時,此電子溫度計能測量的最高溫度為多少?

(3)在不改變電表的條件下,要增大電子溫度計的測溫范圍,應(yīng)如何調(diào)整?(寫出兩條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)題電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).實驗室提供了4根電阻絲,材料如表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.1

B

鎳鉻合金

1.0

0.1

C

鎳鉻合金

0.5

0.2

D

錳銅合金

0.5

0.1

為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路.

(1)按照圖所示”探究影響導(dǎo)題電阻大小因素“的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察________來比較導(dǎo)體電阻的大;

(2)為了驗證上述猜想③,應(yīng)該選用編號為________________兩根電阻絲進行實驗;

(3)如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________(填序號);

(4)如果選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________(填序號).分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電阻絲接入時電流表示數(shù)較大,由此,得到的結(jié)論是:________

(5)以上探究問題的科學(xué)方法是采用了________

(6)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就________了輸電線的電阻.(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水),將該圓柱體逐漸浸入水中,彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中深度的變化情況如圖乙所示,求:(g10N/kg

(1)圓柱體的質(zhì)量;

(2)圓柱體受到的最大浮力;

(3)圓柱體的密度(計算結(jié)果小數(shù)點后保留1位小數(shù))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)"的實驗中,小李用如圖甲、乙、丙所示的器材進行實驗

如圖甲所示裝置的名稱是_________

為了探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置(請?zhí)顚懽帜福⒂^察___________________

為了探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在___位置(請?zhí)顚懽帜福?/span>

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【題目】1644年意大利科學(xué)家托里拆利首次測出大氣壓的值。如圖測試時若將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)水銀柱的高度將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);某次實驗測得管內(nèi)外水銀柱的高度差為740 mm,此時該地的大氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,閉合后,、三只電表的指針均如圖乙所示,已知表接入的是“-”、“”,請回答:

(1)電源電壓,、兩端的電壓各是多少______,______

(2)通過、的電流為多大____,__?(以上答案均需要說明理由)

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