【題目】在探究影響導(dǎo)題電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,材料如表
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.1 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.1 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.2 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.1 |
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)按照?qǐng)D所示”探究影響導(dǎo)題電阻大小因素“的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察________來比較導(dǎo)體電阻的大;
(2)為了驗(yàn)證上述猜想③,應(yīng)該選用編號(hào)為________和________兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想________(填序號(hào));
(4)如果選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想________(填序號(hào)).分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電阻絲接入時(shí)電流表示數(shù)較大,由此,得到的結(jié)論是:________.
(5)以上探究問題的科學(xué)方法是采用了________.
(6)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就________了輸電線的電阻.(選填“增大”或“減小”).
【答案】電流表示數(shù)(或小燈泡亮度) A D ② ① 材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大 控制變量法 減小
【解析】
(1)電流表串聯(lián)在電路中,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大;
(2)探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度與橫截面積相同,而材料不同,分析選擇哪兩根電阻絲;
(3)選用A、C兩電阻絲,長(zhǎng)度、材料相同而橫截面積不同,分析驗(yàn)證哪個(gè)猜想;
(4)選用A、B兩電阻絲,材料、橫截面積相同而長(zhǎng)度不同,分析驗(yàn)證哪個(gè)猜想;
(5)物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題,而只改變其中的某一個(gè)因素,從而研究這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;
(6)影響電阻大小的因素有材料、長(zhǎng)度和橫截面積。
(1)實(shí)驗(yàn)中,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表示數(shù)(或小燈泡亮度)來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)要驗(yàn)證猜想③:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度與橫截面積相同,而材料不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為A、D的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,A、C兩電阻絲的長(zhǎng)度、材料相同而橫截面積不同,將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,可驗(yàn)證導(dǎo)體電阻跟橫截面積的關(guān)系,即猜想②;
(4)A、B兩電阻絲的材料、橫截面積相同而長(zhǎng)度不同,將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,可驗(yàn)證導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系,即猜想①;
電阻絲A接入時(shí)電流表示數(shù)較大,說明電阻絲A的電阻小,而電阻絲A的長(zhǎng)度小于電阻絲B的長(zhǎng)度,由此得到的結(jié)論是:材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大(或?qū)w越短電阻越小);
(5)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān),探究影響電阻大小的因素時(shí),需要運(yùn)用控制變量法進(jìn)行探究;
(6)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,導(dǎo)線的橫截面積增大了,輸電線的電阻減小了,根據(jù)W損=I2Rt可知,導(dǎo)線上損失的電能也就減小了,從而起到節(jié)能的效果。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組在做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了以下器材:小燈泡(額定電壓為 2.5V、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表 (0~3V,0~15V)、開關(guān)、兩節(jié)干電池、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。如圖為該小組連接的實(shí)物圖.
(1)請(qǐng)指出實(shí)物圖連接的兩處錯(cuò)誤.①_____②_____
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片置于某位置時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,并填寫本次測(cè)量數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))_____
(3)該小組又利用這個(gè)電路測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)為_____,若此時(shí)電流表示數(shù)為 0.25A,則小燈泡的額定功率為_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從同一斜而同一高度處靜止開始下滑,小車分別停在如圖所示的位置:
(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底端的____________相同;
(2)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運(yùn)動(dòng)得____________;(選填“越遠(yuǎn)”或“越近”)
(3)推理:如果表面絕對(duì)光滑,小車受到的阻力為零,它將做_________________運(yùn)動(dòng);
(4)牛頓第一定律是在____________的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)____________而總結(jié)歸納出來的;
(5)通過實(shí)驗(yàn)探究后,對(duì)牛頓第一定律的知識(shí)有更深一層次的理解:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是_____________物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)管內(nèi)外水銀面高度差是760 mm,下列描述正確的是( )
A. 將玻璃管稍傾斜一點(diǎn),管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度將不變
B. 如果管中進(jìn)了些空氣,管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760 mm
C. 將它從山下移到山上,管內(nèi)外水銀面的高度差將變大
D. 如果不小心管頂破了一個(gè)洞,管中的水銀將從上面噴出
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是a,b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,則a,b兩種物質(zhì)密度之比為 ,如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平面上,A的邊長(zhǎng)比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通一個(gè)橫截面積大小相同的圓柱形的小孔后,使其剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)相等,F(xiàn)設(shè)想了幾種做法:如,僅將B水平打孔;為了能實(shí)現(xiàn)目的請(qǐng)?jiān)倭_列兩條其它做法①_____;②_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們知道,一對(duì)作用力與反作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,重25N的長(zhǎng)方體物塊甲放在水平桌面上,另一重10N的長(zhǎng)方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說法正確的是
A. 物塊乙所受的合力為10N
B. 物塊乙對(duì)物塊甲的壓力為15N
C. 桌面受到物塊甲的壓力為15N
D. 桌面對(duì)物塊甲的支持力為35N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后,分別停在如圖所示的位置。
(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的_______相同;
(2)小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越______。由此推斷,當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí),將保持____________運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;
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