心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出1 min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率)。同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/ min。則:

(1)根據(jù)甲的心率為60次/ min可知,甲每次心跳時(shí)間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間)為 s;

(2)這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒?

(3)乙的心率為多少次每分鐘?



(1)1s;(2)25mm/s;(3)75次。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


伊拉克戰(zhàn)爭、利比亞戰(zhàn)爭、一觸即發(fā)的西方國家與敘利亞戰(zhàn)爭和西方國家與伊朗戰(zhàn)爭……其實(shí),這一切都與能源有關(guān)!在下列有關(guān)能或能源的討論中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(     )

A.人類社會(huì)面臨能量危機(jī),總有一天能量會(huì)被消耗殆盡

B.煤、石油、天然氣等的儲(chǔ)量有限,人類面臨能源危機(jī)21世紀(jì)教育網(wǎng)

C.很多傳統(tǒng)能源已走向枯竭,但我們可以開發(fā)新的能源

D.太陽能、風(fēng)能、水力、地?zé)崮堋⒊毕軐?shí)際是無限的

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科目:初中物理 來源: 題型:


這是宋代詩人陳與義的一首詩:“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”,在詩人看來云是不動(dòng)的,他選擇的參照物是(  ) 

A.岸邊的江堤         B.江邊的樹

C.樹上的飛花         D.詩人的小船

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科目:初中物理 來源: 題型:


一座平直的跨海大橋全長1.6km,橋頭立著如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志牌.如果一輛勻速行駛的載重汽車恰好達(dá)到兩標(biāo)志牌的最大限定值,該車通過橋中央時(shí)對(duì)橋面的壓力為      N,通過該橋的時(shí)間為      h.(g取10N/kg,車長不計(jì))

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2.工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2m/s.(不計(jì)摩擦及繩重)

求:(1)工人師傅拉繩的功率;

(2)滑輪組的機(jī)械效率;

(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒有被拉動(dòng),物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大.

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

3.0

10

2.0

15

2

2.5

20

2.5

20

3

1.0

30

1.0

30

(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?    

(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表。

根據(jù)表中的信息,得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論是否具有普遍性?    

原因是:                           。

(4)如果用杠桿一端掛鉤碼另一端用彈簧測力計(jì)豎直向下拉的方法做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析說明用這種方法做實(shí)驗(yàn)的好處 。

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科目:初中物理 來源: 題型:


人能感受到的頻率范圍是______________,人與動(dòng)物的聽覺范圍______.人們把高于____________的聲波叫做________;把低于________的聲波叫做________.

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科目:初中物理 來源: 題型:


利用刻度尺測出物體所通過的________,利用停表測出物體通過這段路程所用的________,則可利用公式__________計(jì)算出物體的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:


艾力把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了,說明聲音是由物體的______產(chǎn)生的.花樣游泳運(yùn)動(dòng)員,能潛在水中聽到音樂而舞蹈,說明______能夠傳聲.

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同步練習(xí)冊(cè)答案