13．夏天，光腳走在河灘上會感覺到沙“燙腳”，走進河水中卻感覺到河水很涼，這主要是由于水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少．

分析 對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析判斷．

解答 解：沙子燙，河水涼，這是因為水的比熱容比沙子的比熱容大，這樣在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙子的溫度變化大，所以河水涼，沙子燙．
故答案為：水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少．

點評 關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、可做冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．將兩根電阻絲R1、R2串聯(lián)接入電路中，R1：R2=2：3，通過一段時間后，R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為（　�。�
A．3：2B．2：3C．4：9D．9：4

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，溫度隨時間變化的圖象如圖所示．
 （1）根據(jù)圖象特征可判斷該物質(zhì)是晶體．（填“晶體”或“非晶體”）
（2）該物質(zhì)的熔點是0℃．
（3）加熱到第10min時，該物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存（填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）．
（4）該物質(zhì)的熔化過程經(jīng)歷了10min．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是（　�。�
A．在飛機旁的工作人員佩戴有耳聾的頭盔
B．影劇院的墻面用吸音材料制成
C．城市某些路段禁鳴喇叭
D．高架道路兩側(cè)某些路段有隔音板墻

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是用電磁繼電器控制電動機在高電壓下工作的電路．試用筆畫導(dǎo)線，將電路連接起來．（螺線管繞線的兩端分別與A、B兩個接線柱相連）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．宜賓五糧液具有“香氣悠久、味醇厚、入口甘美”等特點．工人將高粱、大米、糯米、小麥、玉 米蒸煮發(fā)酵釀成曲酒，再用調(diào)味酒勾兌，使產(chǎn)品達到統(tǒng)一的標(biāo)準．下面有關(guān)五糧液的敘述正確的是（　�。�
A．打開五糧液酒瓶，就可以聞到酒香味，說明分子在做無規(guī)則運動
B．工人將高粱、大米、糯米、小麥、玉米混合在一起，這是一種擴散現(xiàn)象
C．調(diào)味酒與曲酒勾兌成五糧液說明分子間存在間隙
D．蒸煮過程是通過做功來達到改變物體內(nèi)能的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，落葉被吹得漫天飛舞．從物理學(xué)的角度看，風(fēng)力的作用效果是使小樹發(fā)生了形變，使落葉的運動狀態(tài)發(fā)生了改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一輛汽車從A地駛往B地，前一半路程的平均速度是40km/h，后一半路程的平均速度是60km/h，則該汽車行駛完全程的平均速度為24km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．無煙煤的熱值為3.4×107J/kg，它表示的意義是完全燃燒1kg的無煙煤可放出的熱量是3.4×107J．

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同步練習(xí)冊答案