Question

【題目】小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

①小明是根據(jù)___________________________判斷比較小球動(dòng)能的大小，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法” .下面的四個(gè)研究實(shí)例中也采用這種方法的是： （_______）

A、 學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過對(duì)比水壓來認(rèn)識(shí)它

B、 探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系時(shí)，通過分析總電阻與各導(dǎo)體電阻在電路中產(chǎn)生的效果來認(rèn)識(shí)

C、 探究電功大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，通過小燈泡的亮度來比較電功大小

D、 探究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關(guān)系

②要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用______圖。

③乙圖中讓兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：____________________________，乙組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：_____________________________________________。

④若水平面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？__________，理由是：_______________ 。

Answer 1

【答案】 木塊被推出的距離 C 甲 使小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同 小球的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，速度越大 不能 木塊將以一個(gè)恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，木塊停不下來無法比較物體的動(dòng)能大�。ㄒ馑紝�(duì)即可）

【解析】①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法，小明是依據(jù)木塊被推出的距離判斷比較小球動(dòng)能大小的．

A屬類比法，B是比較法，C是轉(zhuǎn)換法， D是控制變量法，故選C.

②探究動(dòng)能與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)控制小球質(zhì)量不變，因此應(yīng)選用甲圖.
③讓小球從同一高度滾下是為了使小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.

乙組實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：小球的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，速度越大.

④若水平面絕對(duì)光滑，則沒有摩擦力，物體就不能停止運(yùn)動(dòng)，則無法通過比較木塊被推出的距離來判斷動(dòng)能的大小，所以不能得出結(jié)論.