16．下列單位換算的寫(xiě)法中正確的是（　�。�
A．12.16cm=12.16×0.01=0.1216mB．12.16cm=12.16cm×0.01m=0.1216m
C．12.16cm=12.16×0.01m=0.1216mD．12.16cm=12.16×0.01cm=0.1216m

分析 物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過(guò)程．據(jù)此作出判斷．

解答 解：
A、中間換算過(guò)程缺少單位．故A錯(cuò)誤；
B、“12.16cm×0.01m”得到的單位不存在．故B錯(cuò)誤；
C、進(jìn)率及換算過(guò)程均正確．故C正確；
D、“12.16×0.01cm”這里錯(cuò)誤，應(yīng)該是0.01m．故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 進(jìn)行單位間的換算時(shí)，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算即可；同時(shí)對(duì)某些物理量的單位的由來(lái)也要有明確的認(rèn)識(shí)，可借助于物理公式去理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放 在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時(shí)間后，火柴會(huì)被點(diǎn)燃．他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對(duì)火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：
猜想 1：凹透鏡也能點(diǎn)燃火柴；
猜想 2：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)； 
猜想  3：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，判斷猜想 1 是錯(cuò)誤的．你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用．
（2）為了驗(yàn)證猜想 2 是否正確，小華他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等．這說(shuō)明猜想 2 是錯(cuò)誤（正確/錯(cuò)誤）的．
（3）小華他們?cè)隍?yàn)證猜想 2 后，又選用直徑和焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想 3 是否正確．
請(qǐng)你評(píng)價(jià)該實(shí)驗(yàn)方案：小華他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)埽?不能）驗(yàn)證猜想 3 是否正確，理由是因?yàn)辄c(diǎn)燃快慢與焦距大小無(wú)關(guān)，達(dá)到了只改變透鏡直徑的大小實(shí)現(xiàn)控制變量的目的．
（4）火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間還與什么因素有關(guān)，請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想，并說(shuō)出猜想的依據(jù)．
①猜想：火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間還可能與光照強(qiáng)度（火柴的干濕程度等）有關(guān)；
②依據(jù)：在光照強(qiáng)度大時(shí)，火柴接收的能量多（火柴的潮濕程度越大，點(diǎn)燃時(shí)間就越長(zhǎng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示是一輛山地自行車(chē)，它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí)．例如：
【物理現(xiàn)象】車(chē)把手上的橡膠套有凹凸的花紋；
【物理知識(shí)】可以增大粗糙程度以增大與手之間的摩擦．
請(qǐng)你按例再另寫(xiě)出：
【物理現(xiàn)象】自行車(chē)輪胎有凹凸的花紋；
【物理知識(shí)】可以增大接觸面的粗糙程度以增大與地面之間的摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)，同學(xué)們猜想可能與提升物體的重力、動(dòng)滑輪的重力以及承重繩的段數(shù)有關(guān)，他們?cè)O(shè)計(jì)并利用如圖所示的四個(gè)滑輪組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
序號(hào)G動(dòng)/NG物/NnF/Nη
①1331.566.7%
②1431.970.2%
③2432.3
④1422.871.4%
（1）從序號(hào)①和②中的數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與提升物體的重力有關(guān)
（2）請(qǐng)計(jì)算出表中空白處的數(shù)據(jù)，為58.0%，分析序號(hào)②和③中的數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)．
（3）若要研究滑輪組機(jī)械效率高低與承重繩段數(shù)的關(guān)系，應(yīng)參考序號(hào)②和序號(hào)④中的數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表的從0.2A到0.6A；電壓表示數(shù)改變了8V，則R=20調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)，定值電阻R的電功率改變了6.4W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．完成下列單位換算，用科學(xué)記數(shù)法表示物理結(jié)果：
（1）如圖，福特公司SSC Ultim  ate Aero超級(jí)跑車(chē)是世界上速度最快的汽車(chē)，速度可達(dá)約432km/h=120m/s．
（2）一張紙的厚度約0.07mm，合70?m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)如圖1甲，乙所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案．

（1）請(qǐng)分析估價(jià)兩套實(shí)驗(yàn)方案．
（2）下表是某小組的測(cè)量數(shù)據(jù)．
時(shí)間t/min0246810121316182022242628
溫度T/℃3336403846484848484849505l5253
請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2所示的坐標(biāo)中繪出“溫度一時(shí)間”的圖象．
（3）該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某同學(xué)利用托盤(pán)天平，水和燒杯測(cè)量一個(gè)不規(guī)則小石塊的密度．

（1）將天平放在 水平桌面上，用鑷子將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使橫梁水平平衡．
（2）將 小石塊放在左盤(pán)中，往右盤(pán)增加砝碼，當(dāng)在右盤(pán)加上最小的砝碼后發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，接下來(lái)操作是應(yīng)用鑷子取走最小的砝碼后，再向右移動(dòng)游碼，直到天平平衡．
（3）最終天平平衡后，右盤(pán)砝碼和標(biāo)尺游碼如圖乙，則小石塊的質(zhì)量為78.4g．
（4）如圖丙所示，a．往燒杯加適量的水，將石塊浸沒(méi)，在燒杯上記下水位的標(biāo)記，b．取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為200g．c．再往燒杯中加水知道標(biāo)記處測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為220g，則測(cè)得小石塊的密度為3.92×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在不考慮溫度對(duì)電阻的影響的情況下，小明對(duì)電阻的知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．長(zhǎng)度相同而粗細(xì)不同的兩條銅錢(qián)，其中較粗銅線的電阻小
B．電阻是導(dǎo)體對(duì)通過(guò)導(dǎo)體的電流的阻礙作用，當(dāng)導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體的電阻為0
C．相同橫截面積的同種電阻線，長(zhǎng)度越短電阻越小
D．長(zhǎng)度和橫截面積都相同的銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線，電阻一定不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案