【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是

A. 根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌

B. 道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的

D. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲被可以傳通能量

【答案】C

【解析】

A. 音色是發(fā)聲體特有的特征，所以根據(jù)音色可以判斷是哪位歌手正在唱歌，故A錯誤；

B. 道路旁的隔音板是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲的，故B錯誤；

C. 聲音由振動產(chǎn)生，所以二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的，故C正確；

D. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲被可以傳通信息，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)把一個體積為125cm3蘋果放人水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為________N。小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小片（如圖所示），再將小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會 （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ ρ1＜ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0 ， 某工廠要用它們按體積比1：1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積保持不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大．則（ ）
A.這種混合液的密度為
B.這種混合液的密度為
C.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為（1﹣ ）m0
D.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為（ ﹣1）m0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊(如圖所示)，下列說法中正確的是( )

A．本實驗研究的是木塊的動能與它的質(zhì)量、速度的關(guān)系。

B．在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從相同的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。

C．在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，要選擇兩個質(zhì)量不同的小球，讓它們分別從同一斜面的不同高度滾下。

D．實驗中通過觀察木塊移動的距離來比較動能大小的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一塊重為G=4.5N的礦石，掛彈簧測力計上，并把他浸沒在水中．靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F=3N，g取10N/kg．求：

（1）礦石浸沒在水中時受到的浮力；

（2）礦石的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測值中，最符合實際的是

A. 蘇科版初中物理書的質(zhì)量約為200g B. 泰州市最低氣溫約為-28℃

C. 中學(xué)生正常步行速度約為5m/s D. 教室門的高度約為2dm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了，她爸爸將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續(xù)使用，在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯燒焦了，其原因可能是：

A. 電阻絲總長度變短，總電阻變小，電流變大

B. 電阻絲總長度變短，總電阻變大，電流變小

C. 接頭處電阻變小，相同時間內(nèi)釋放的熱量更多

D. 接頭處電阻變大，相同時間內(nèi)釋放的熱量更多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一頭大象的質(zhì)量可達6t，合______kg；水銀的密度超過許多金屬塊的密度，達13.6×103kg/m3，合____g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看清下列情景，按相應(yīng)要求作圖：
（1）手機掉到沙發(fā)下．沒有手電筒，楊楊借助平面鏡反射燈光找到了手機．圖中已標(biāo)出了反射與入射光線，請在圖中畫出平面鏡，要求畫出法線，入射角、反射角準(zhǔn)確．
（2）請利用平面鏡成像規(guī)律，在圖中作出AB在平面鏡中的像，要求有輔助線且準(zhǔn)確．
（3）小明到水族館參觀，透過玻璃看到水中的一條魚在A點，而魚的實際位置在B點，如圖所示，請畫出一條小明看到魚的光路，要求有光的反向延長線且畫虛線．
（4）是經(jīng)過凸透鏡折射后的二條出射光線，請你在圖中畫出對應(yīng)的入射光線．

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同步練習(xí)冊答案