【題目】探究聲音的傳播條件
(1)
器材 | 小電鈴、抽氣機(jī)、玻璃罩 | |
過(guò)程方法 | 一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi), | |
結(jié)論 | 聲音的傳播需要 ,真空 傳播聲音. | |
方法 | 這里用到的研究方法是 . |
(2)探究影響音調(diào)高低因素
器材 | 桌子、鋼尺 | |
過(guò)程方法 | 將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的 .通過(guò)改變鋼尺的 ,注意聽(tīng)振動(dòng)發(fā)出的聲音有何不同,此時(shí)注意兩次振動(dòng)的 大致相同 | |
結(jié)論 | 音調(diào)跟發(fā)聲體的 有關(guān),且發(fā)聲體的 越快,音調(diào)越高. | |
方法 | 這里用到的研究方法是 . |
【答案】
(1)聲音逐漸變大;介質(zhì);不能;理想實(shí)驗(yàn)法
(2)快慢;伸出桌面的長(zhǎng)度;幅度;頻率;頻率;控制變量法
【解析】(1)①用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,空氣越來(lái)越少,鈴聲逐漸變小,②如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音逐漸變大;進(jìn)一步推理:當(dāng)玻璃罩內(nèi)空氣完全抽出時(shí),將聽(tīng)不到鈴聲,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;(2)將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的頻率;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同.由此可知,物體的振動(dòng)發(fā)出聲音,音調(diào)的高度由聲音的頻率決定,物體振動(dòng)越快,頻率越高,音調(diào)越高,物體振動(dòng)越慢,頻率越低,音調(diào)越低;上述過(guò)程中使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同,運(yùn)用的是控制變量法.
所以答案是:(1)聲音逐漸變大;介質(zhì);不能;理想實(shí)驗(yàn)法;(2)快慢;伸出桌面的長(zhǎng)度;幅度;頻率;控制變量法
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用聲音的傳播條件的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽(tīng)到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種現(xiàn)象中,只有能量的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程的是( )
A. 冬天,用手摸戶外金屬時(shí)感到冷 B. 植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用
C. 水蒸氣會(huì)把壺蓋頂起來(lái) D. 閉合開(kāi)關(guān),電燈會(huì)發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用普通溫度計(jì)測(cè)量水溫的實(shí)驗(yàn)所需步驟如下:
A.讓溫度計(jì)的玻璃泡和水充分接觸
B.選取量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì),了解它的最小分度值
C.估計(jì)被測(cè)水的溫度
D.取出溫度計(jì)
E.觀察溫度計(jì)的示數(shù)
請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)的正確順序?qū)⑿蛱?hào)寫(xiě)出來(lái):_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒溫水箱溫控電路(設(shè)環(huán)境溫度不高于20℃),由工作電路和控制電路組成.工作電路中的電熱器上標(biāo)有“220V 2000W”的字樣;控制電路中熱敏電阻Rt作為感應(yīng)器探測(cè)水溫,置于恒溫水箱內(nèi),其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,R1為滑動(dòng)變阻器.電磁鐵產(chǎn)生的吸引力F與控制電路中電流I的關(guān)系如圖丙所示,銜鐵只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下.閉合開(kāi)關(guān)S(不計(jì)繼電器線圈的電阻).
(1)用電熱器給恒溫箱中100kg的水加熱,正常工作20min時(shí),水溫由20℃升高到25℃,求電熱器的加熱效率?
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使R1=280Ω,為了把溫度控制在25℃左右,設(shè)定在水溫低于25℃時(shí)自動(dòng)加熱,在水溫達(dá)到25℃時(shí)停止加熱,求控制電路中的電源電壓U是多少?
(3)設(shè)控制電路中電源電壓U不變,將水箱中水溫由25℃的恒溫調(diào)節(jié)到30℃的恒溫,應(yīng) (填“增大”或“減小”)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是16cm
B. 當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=20cm時(shí),成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體的溫度越高,所含熱量越多
B. 物體溫度不變時(shí)內(nèi)能可能增加
C. 0℃的冰塊內(nèi)能一定為零
D. 內(nèi)能不同的兩個(gè)物體相互接觸時(shí)一定會(huì)發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假里,小明乘火車去游玩時(shí),觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂(包括火車頭),已知每節(jié)車廂長(zhǎng)15m,當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過(guò)一條隧道時(shí),他測(cè)出自己通過(guò)隧道的時(shí)間為80s
(1)該火車有多長(zhǎng)?
(2)此隧道多長(zhǎng)?
(3)火車完全通過(guò)隧道需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為9時(shí)05分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為9時(shí)35分.求:
(1)轎車從A地到B地用多少小時(shí)?
(2)轎車從A地到B地的速度;
(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中的a、b、c為三只電表(電壓表或電流表),閉合開(kāi)關(guān)S,標(biāo)有“3V 3W”的燈泡L1正常發(fā)光,標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L2雖能發(fā)光但較暗,若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電表a為電流表,且示數(shù)為1.5A
B. 電表b為電壓表,且示數(shù)為3V
C. 電表c為電壓表,且示數(shù)為3V
D. 燈泡L2的實(shí)際功率為0.75W
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