【題目】如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗。

(1)如圖,將長方體木塊置于水平木板上,用彈簧測力計在水平方向上勻速拉動木塊,讀出彈簧測力計示數(shù),根據(jù)____知識即可知滑動摩擦力的大;

(2)比較甲、乙兩次實驗,得出的結(jié)論是:在壓力相同時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越____

(3)在丙圖中,彈簧測力計示數(shù)F32N,此時木塊做勻速直線運動,若彈簧測力計示數(shù)增大到2.5N,此時的木塊A所受滑動摩擦力為____N;

(4)小娟實驗時,先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出的摩擦力___實際摩擦力(選填“大于”“等于”或“小于”);

(5)采用圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)很難控制彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定,其原因是很難保持木塊做__________,曉彤用了圖丁的方法進(jìn)行探究,用力將木板向右抽出,木塊所受的摩擦力方向是水平向____,當(dāng)水平拉動木板,待測力計示數(shù)穩(wěn)定后,測力計C的示數(shù)為3.0N,測力計B的示數(shù)為1.8N,則木塊受到的滑動摩擦力大小為____N

【答案】二力平衡 2 小于 勻速直線運動 1.8

【解析】

(1)[1]用彈簧測力計在水平方向上勻速拉動木塊,根據(jù)二力平衡的知識可知,拉力等于滑動摩擦力,即可知滑動摩擦力的大小。

(2)[2]實驗中,物體對支持面的壓力大小等于物體的重力大小,比較甲和乙兩次實驗,壓力相同,而接觸面粗糙程度不同,接觸面越粗糙,測力計示數(shù)越大,故得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

(3)[3]在丙圖中,彈簧測力計示數(shù)增大到2.5N,由于接觸面的粗糙程度和壓力大小不變,所以摩擦力大小不變,仍為2N。

(4)[4]因為彈簧自身重力的作用,所以當(dāng)在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零后,再在水平方向上測拉力的大小,指針的位置會有一定的回縮,至使所測出的摩擦力小于實際摩擦力的大小。

(5)[5]圖甲在拉動木塊時,很難讓木塊保持勻速直線運動狀態(tài),會導(dǎo)致彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定。

[6]當(dāng)拉動長木板運動的過程中,木塊相對木板向左運動,所以木塊所受的摩擦力方向是水平向右。

[7]當(dāng)拉動長木板運動的過程中,無論長木板是否做勻速直線運動,木塊相對桌面沒有位置的變化,都處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡的條件知B彈簧測力計的示數(shù)一定等于摩擦力的大小,所以當(dāng)測力計B的示數(shù)為1.8N,木塊受到的滑動摩擦力大小為1.8N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓一定且保持不變,R1、R2為定值電阻,當(dāng)滑動變阻器的滑片PA端滑動時,電壓表的示數(shù)將

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 變?yōu)榱?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上的磁體上方,有掛在彈簧測力計上的小磁體(下部N極).小輝提著彈簧測力計向右緩慢移動,掛在彈簧測力計上的小磁體下端,沿圖示水平路線從A緩慢移到B.則圖乙中能反映彈簧測力計示數(shù)F隨位置變化的是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201925日中國第一部真正意義上的科幻大片《流浪地球》正式上映,如圖所示,是航天員劉培強出艙時的英姿,請問:

1)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全繩,當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時,可拉著繩子返回軌道艙.這是利用物體間_______的原理。

2)航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒,是為了_______(填增大減小)摩擦.

3)航天員在完全失重的太空軌道艙中不能正常使用的測量工具是_______.

A.天平 B.刻度尺 C.彈簧測力計

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,實驗室提供的器材有:干電池組、電流表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中把電路連接完整,要求電流表測量燈L1中的電流(電流小于0.6A)。

(2)小明先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:____。

(3)排除故障后,他測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=____A,I=____A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電池和各路電流的關(guān)系是:____。(寫出關(guān)系式即可)

(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了改變電源繼續(xù)實驗的方法的方法進(jìn)行驗證,你還可以采用的方法是:____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將平底薄壁直圓筒狀的空杯,放在飲料機的水平杯座上接飲料。杯座受到的壓力F隨杯中飲料的高度h變化的圖像如圖。飲料出口的橫截面積S1=0.4cm2,飲料流出的速度v=50cm/s,杯高H=10cm,杯底面積S2=30cm2,g10N/kg,求:

1)杯子重多少?裝滿飲料時杯底受到飲料的壓力多少?

2)飲料的密度為多少?

3)設(shè)杯底與杯座的接觸面積也為S2,飲料持續(xù)流入空杯5s后關(guān)閉開關(guān),杯對杯座的壓強為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上。質(zhì)量相同的甲、乙圓柱形容器中都裝入水,已知甲容器中裝的水的質(zhì)量比乙容器多,如圖所示。容器和水對桌面的壓力分別為FF,水對容器底部的壓強分別為p、p,關(guān)于它們的大小關(guān)系,下列選項正確的(

A.F<F,p<pB.F>Fp=p

C.F>F,p>pD.F>Fp<p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人人討厭垃圾,對其避之不及,現(xiàn)在人們已可將垃圾變廢為寶.如通過在封閉的爐中焚燒垃圾,臭氣能得到分解,焚燒時產(chǎn)生的熱可用來發(fā)電,利用化學(xué)方法將焚燒時產(chǎn)生的一些物質(zhì)可合成多種化工產(chǎn)品.某處理廠在高溫高壓下通過催化劑的作用可以用1噸某種垃圾生產(chǎn)出170kg的燃料油.

問“若燃料油的熱值為4.2×107J/kg,完全燃燒1kg這種燃料油放出的熱量是 ________J.這些熱量可以使 ________kg的水溫度從20℃升高到100℃,c=4.2×103J/(kg℃)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中,有下列觀點:物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;原子都是實心球體;正電荷均勻分布在整個原子內(nèi)。1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運動方向,但有極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示。分析實驗結(jié)果,可以否定上述觀點中的( )

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案