我國(guó)家庭照明電路的電壓為 V;對(duì)人體的安全電壓為不高于 V.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹(shù)一中學(xué)初三下期開(kāi)學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分)如圖是家用電熱壺及銘牌,假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg.℃),水的密度1.0×103kg/m3.求:
(1)電熱壺電阻絲的電阻;
(2)不考慮熱量損失,電熱壺正常工作時(shí),把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時(shí)間;
(3)當(dāng)電壓為198V時(shí),電熱壺的實(shí)際功率.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東濰坊初三上期期末質(zhì)量評(píng)估物理卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)舊的直流電源,其輸出端的符號(hào)模糊不清,無(wú)法分辨正負(fù)極.小明設(shè)計(jì)了下面的判斷電源兩極的方法.在桌面上放一個(gè)小磁針,在磁針東面放一個(gè)螺線管,如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)后,磁針指南的一端向東偏轉(zhuǎn).下述判斷正確的是
A.電源A端是正極,在電源外部電流由A流向B
B.電源A端是正極,在電源外部電流由B流向A
C.電源B端是正極,在電源外部電流由A流向B
D.電源B端是正極,在電源外部電流由B流向A
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(6分)按要求完成作圖:
(1)如圖所示,用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂l2,并畫(huà)出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(2)如圖乙,在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號(hào),使開(kāi)關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光.
(3)如圖所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)接到家庭電路中.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
蘇州市城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造后,家用的電能表全部改用了精度高、能耗少的脈沖式數(shù)字電能表.小明家脈沖式數(shù)字電能表的表盤(pán)上有“3000imp/kW.h”、“220V 20A”等信息,若小明關(guān)閉其它所有的用電器,只接通一只“220V 100W”的電燈,使其工作1h,則電燈消耗的電能為 J,指示燈閃爍了 次.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下述各種現(xiàn)象中,屬于做功改變物體內(nèi)能的是
①鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)燙 ②擦劃火柴,火柴頭著火
③冬天對(duì)著手呵氣,手變暖 ④電流通過(guò)導(dǎo)體,導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的工具中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省開(kāi)學(xué)初三下期檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
將燈Ll接在某電路中發(fā)光時(shí)功率為3W;若保持電源電壓不變,再將“9V,6W”的燈L2并聯(lián)接入電路中如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合后電壓表示數(shù)為6V,若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列關(guān)于此電路說(shuō)法正確的是
A.并聯(lián)入燈L2后,會(huì)使燈Ll分得的電流變小
B.燈Ll比燈L2更亮
C.電路的總功率為9W
D.電路的總電阻為21Ω
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇句容天王中學(xué)初二上期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列圖甲所示的是等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分.再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐,準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢.
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放.此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的 所示的位置釋放,同時(shí)記錄下落至地面的 ,或測(cè)出紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的 ,就可比較紙錐下落的快慢.
(2)小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的輕重有關(guān),并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照?qǐng)D示方法做成的兩個(gè)紙錐的輕重不同,為了使紙錐的輕重相同,只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是 .
(3)小華用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為8.00cm,則此過(guò)程中,紙錐的速度為 m/s.
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