【題目】小明用爸爸的放大鏡做了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）將放大鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在另一側(cè)移動(dòng)白紙到放大鏡的距離，當(dāng)白紙上出現(xiàn)個(gè)最小、最亮的光班時(shí)（如圖甲所示）測(cè)出光斑到放大鏡的距離為10cm，則放大鏡的焦距為_____cm

（2）小明將蠟燭、放大鏡和硬紙板擺放好位置，調(diào)整三者中心在同一高度，移燭到如圖乙所示的位置，硬紙板上出現(xiàn)清晰的_____（選填“放大”縮小”）的像

（3）小明還想讓這個(gè)像再放大一些，他應(yīng)將蠟燭向_____移動(dòng)（選填“左”或“右”）

【答案】10 縮小 右

【解析】

（1）如圖，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)，該點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)。焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是10cm。

（2）小明將蠟燭、放大鏡和硬紙板擺放好位置，調(diào)整三者中心在同一高度，移燭到如圖乙所示的位置，u＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，硬紙板上出現(xiàn)清晰的縮小的像；

（3）小明還想讓這個(gè)像再放大一些，凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，物距減小，像距增大，像增大，他應(yīng)將蠟燭向右移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論，其中正確的是

幾種物質(zhì)的比熱容/[J/(kg﹒℃)]

水

4.2×103

煤油

2.1×103

水銀

0.14×103

鋁

0.88×103

酒精

2.4×103

冰

2.1×103

沙石

0.92×103

銅

0.39×103

A. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大

B. 同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

C. 由于水的比熱容大，白天海水溫度比沙灘高

D. 2kg的水溫度升高50℃，吸收的熱量是4.2×105J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某家庭電路的一部分，下列說(shuō)法正確的是

A. 電冰箱接人三孔插座后電燈與電冰箱是串聯(lián)

B. 為用電安全，應(yīng)在甲處安裝電燈，乙處安裝開關(guān)

C. 電冰箱的三腳插頭接入電路能保證其外殼接地

D. 站在地上的人若用手直接接觸A點(diǎn)，不會(huì)有觸電危險(xiǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將邊長(zhǎng)為10 cm的正方體合金塊，用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)處，在B點(diǎn)施加力F1 =30 N時(shí)，杠桿在水平位置平衡，合金塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)恰好為0.撤去F1，在B點(diǎn)施加力F2時(shí)，合金塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.2×103Pa.(OB=3OA, g取10 N/kg)

(1)畫出F2的力臂;

(2)求合金塊的質(zhì)量;

(3)求F2的大小.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為10cm，蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示。

（1）圖中光屏上呈一清晰的像，該像是倒立、_______（選填”放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像

（2）圖中固定蠟燭位置不變，將透鏡移到60cm刻度線處，要在光屏上再次看到清晰的像，應(yīng)將光屏向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)

（3）圖中固定透鏡位置不變，將蠟燭移到45cm刻度線處，移動(dòng)光屏_______（選填“能”或“不能”，下同）承接到像，把光屏放在蠟燭的左側(cè)，移動(dòng)光屏_______承接到像。

（4）圖中將一個(gè)眼鏡片放在透鏡和燭焰之間，光屏上的像變模糊了，將光屏向左移動(dòng)，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，該眼鏡片是_______（選填“近視“或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6 V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。

（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，___________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5 Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是________，然后將10 Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問(wèn)題

蘋果電池

人們的生活離不開電，干電池和蓄電池是最常見(jiàn)的產(chǎn)生電的一種裝置，但會(huì)產(chǎn)生污染。有沒(méi)有天然的沒(méi)有污染的電池呢？有！被稱為最天然也最沒(méi)有污染的電池就是水果電池。因?yàn)樗泻嫌写罅康乃�，是一種很好的電解質(zhì)。不同水果電池的電壓會(huì)有所不同，但一個(gè)水果電池產(chǎn)生的電壓都比較小，無(wú)法給一般的電器供電。

取一個(gè)蘋果，把一片銅片和一片鋅片插入其中，就制成了一個(gè)“蘋果電池”。那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)_____，只改變電極插入蘋果的深度；

（2）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將電壓值填入下表空格中：__________

兩電極插入的深度h/cm

1

2

3

4

5

6

蘋果電池電壓U/V

0.12

0.18

0.22

0.27

0.35

（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

（4）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關(guān)（列舉一個(gè)因素即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2. 5 V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值20Ω.

⑴請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接(要求滑片向B滑動(dòng)時(shí)，接入電路阻值減小，且導(dǎo)線不能交叉).

（______）

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)， 某個(gè)小組同學(xué)剛閉合開關(guān)就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了，老師指出了同學(xué)們操作時(shí)的錯(cuò)誤是____，同時(shí)提醒同學(xué)們注意觀察此時(shí)電表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)， 電壓表_____(有示數(shù)/無(wú)示數(shù)).

(3)斷開開關(guān)，更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn).某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V， 要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)向_____(A/B)端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察_____(電流表/電壓表)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示為 ____A，則小燈泡的額定功率是 ______ W.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是

A. 自行車的車閘 B. 冰壺運(yùn)動(dòng)

C. 滾動(dòng)軸承 D. 氣墊船

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同步練習(xí)冊(cè)答案