15．下列說法中正確的是（　�。�
A．高速飛行的子彈比緩慢飛行的飛機(jī)動能大
B．一根彈簧被拉長時彈性勢能增大，被壓縮時彈性勢能減小
C．天空中一滴雨的高度比被舉起的夯的重力勢能大
D．剛剛離開飛機(jī)的跳傘運(yùn)動員在下落的某個過程中動能可能不變

分析 從動能、重力勢能和彈性勢能大小的影響因素進(jìn)行分析．
（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
（3）彈性勢能大小的影響因素：彈性形變的程度．

解答 解：A、因子彈的質(zhì)量小，相比之下飛機(jī)質(zhì)量很大，即使子彈高速飛行但其動能仍比緩慢飛行的飛機(jī)小，故A錯誤；
B、彈簧被拉長和壓縮都發(fā)生了彈性形變，彈性勢能都增加，故B錯誤；
C、天空中一滴雨的質(zhì)量小，即使高度再高也比被舉起的夯的重力勢能小，故C錯誤；
D、剛剛離開飛機(jī)的跳傘運(yùn)動員在下落的某個過程中可能會保持勻速運(yùn)動，所以動能可能不變，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 在分析動能和重力勢能的變化時，同學(xué)們往往考慮到速度、高度的變化，而忽略質(zhì)量的變化，這是學(xué)生最容易出錯的地方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是探究影響動能大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說法正確的是（　　）
A．讓不同體積的小球從同一高度由靜止出發(fā)能說明動能與體積有關(guān)
B．讓同一小球從不同高度由靜止出發(fā)是為了研究動能與高度的關(guān)系
C．讓不同小球從不同高度由靜止出發(fā)是為了研究動能與速度的關(guān)系
D．方形物塊所起的作用是用來比較幾次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動小球的動能大小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一輛汽車以10m/s的速度沿直線行駛，向山崖勻速前進(jìn)，在某處鳴笛后，汽車又行駛40m時司機(jī)聽到了鳴笛聲．
（1）汽車行駛40m所用的時間？
（2）汽車鳴笛時距山崖的距離？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于燃料的熱值下列說法正確的是（　�。�
A．燃料不完全燃燒時的熱值比完全燃燒時的熱值小
B．容易燃燒的燃料的熱值一定大
C．燃料燃燒時，燃料的質(zhì)量越大，熱值越大
D．0.5kg煤油和1.5kg煤油的熱值一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．給下列數(shù)據(jù)填上單位：某同學(xué)身高1.65m，課桌的長度是60.0cm，課本的長度是255.0mm，正常人脈搏65次左右所需的時間是1min．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，球A被擋板B擋在斜面上，請畫出球A受到的重力G、擋板B對球A的支持F1和球A對斜面的壓力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．我軍某型號的水陸兩用坦克，它的車體比普通坦克要大，呈船形，既能在陸地行駛，也能在水中浮動．該水陸兩用坦克的總質(zhì)量是33t，履帶的總觸地面積是3m2，在水中航行時最大深度為1.5m，求：（g取10N/Kg）
（1）停在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)多大？
（2）在水中航行時最大壓強(qiáng)是多少？
（3）在水上航行時，所受浮力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖甲所示的裝置．

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是B．
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)是98℃，這表明實(shí)驗(yàn)時的大氣壓強(qiáng)小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力不同（選填“相同”或“不同”）．
（4）某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
燒杯號液體質(zhì)量（g）初溫（℃）末溫（℃）加熱時間（min）
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
（1）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與質(zhì)量有關(guān)；
（2）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與升高的溫度有關(guān)；
（3）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)；
（4）綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時吸熱的多少與質(zhì)量有關(guān)．
（5）該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，你一定動手做過這個“會跳的卡片”吧！用手把它平壓在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松手后，卡片就會彈跳起來．圖甲中，A 為外表面，B為內(nèi)表面，實(shí)驗(yàn)時把B（選填“A”或“B”）面緊貼桌面，在圖乙、丙中，實(shí)驗(yàn)時乙（選填“乙”或“丙”）圖中卡片會彈跳得高一些，這是因?yàn)槠湎鹌そ畹膹椥詣菽茌^大．

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