7.汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以12m/s的速度勻速行駛,汽車鳴笛2s后,司機(jī)聽到回聲,則此時汽車距離高山有多遠(yuǎn)?(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

分析 根據(jù)題意聲音在2s內(nèi)傳播的路程加上汽車在2s內(nèi)行駛的路程的和的一半即為鳴笛時到高山的距離,鳴笛時到高山的距離減去汽車行駛的路程就為聽到回聲時,車與前面高山的距離.

解答 解:2s內(nèi)汽車行駛的路程s=vt=12m/s×2s=24m,
2s內(nèi)聲音傳播的路程s′=v′t=340m/s×2s=680m,
那么鳴笛時到高山的距離s″=$\frac{1}{2}$(s+s′)=$\frac{1}{2}$×(24m+680m)=352m,
聽到回聲時,車與前面高山的距離是 s1=s″-s=352m-24m=328m.
答:聽到回聲時,車與前面高山的距離為328m.

點評 本題考查了速度公式的計算,屬于基礎(chǔ)知識考題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一艘游船自重為8×103N,當(dāng)空船漂浮在水面上時,船受到的浮力為8×103N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明用量筒、溢水杯、小燒杯、水和細(xì)鐵絲等實驗器材完成了對一個實心塑料球密度的測量,請你根據(jù)如圖所示的實驗情景,把相應(yīng)的數(shù)據(jù)填入下面的表格中:
小球漂浮時的排水體積 V1/cm3小球浸沒時的排水體積 V2/cm3小球的質(zhì)量
m球/g
小球的密度ρ/(kg•m-3
1824180.75×103

小紅想利用天平和小塑料球,測量未知溶液的密度,已知小球密度小于未知溶液密度,且不相溶.(實驗中液體均不溢出)她的做法是:
(1)將燒杯裝有適量的水,置于天平左盤中,用天平測出總質(zhì)量為m1
(2)再用細(xì)鐵絲將小球緩慢壓入水中,且不碰到容器底,小球浸沒時,測得天平示數(shù)為m2
(3)將燒杯裝有適量的溶液,置于天平左盤中,用天平測出總質(zhì)量為m3;
(4)再用細(xì)鐵絲將小球緩慢壓入溶液中,且不碰到容器底,小球浸沒時,測得天平示數(shù)為待測液體密度表達(dá)式:$\frac{{m}_{4}-{m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ(用所測物理量的字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.a(chǎn)、b是兩個同種材料制成的金屬球,a的質(zhì)量為128g,體積為16cm3,b的質(zhì)量為64g,體積為12cm3,如果其中一個球是實心的,那么,這個實心球應(yīng)該是a(a/b),這種金屬球的密度是8×103kg/m3,空心球的空心部分體積是4cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在下列數(shù)據(jù)后面,寫上合適的單位符號:
(1)一位初中生的身高約為160cm;   
(2)一個雞蛋的質(zhì)量約為50g.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.2013年12月2日1時30分嫦娥三號從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空.嫦娥三號著陸器和巡視器進(jìn)行互成像實驗,“兩器”順利互拍.“玉兔號”月球車?yán)^續(xù)繞著陸器行駛,從不同角度與著陸器多次互拍.2013年12月22日凌晨嫦娥三號著陸器與月球車進(jìn)行了第5次互拍,并首次傳回著陸器攜帶五星紅旗清晰全景照片,標(biāo)志著兩器互拍任務(wù)圓滿完成.隨后,月球車“告別”著陸器,開始月面測試工作,并前往更遠(yuǎn)的區(qū)域繼續(xù)月面巡視勘察.
(1)“玉兔號”月球車可以使用電動機(jī)(汽油機(jī)/柴油機(jī)/電動機(jī))驅(qū)動,最高可跨越25cm障礙物,當(dāng)前方3m處有高于25cm的障礙物時,月球車上的障礙探測器就會發(fā)出預(yù)警,障礙探測器不能利用超聲波(激光/電磁波/超聲波)的反射來工作.
(2)月球上的引力大約是地球上的六分之一,如果“玉兔號”自身質(zhì)量按150kg計算,當(dāng)玉兔號到達(dá)月球表面后,質(zhì)量為150kg,它在月球上的重力為250N.
(3)“玉兔號”月球車行進(jìn)速度可達(dá)6cm/s,前方120米有一目標(biāo)樣品,“玉兔號”月球車還需要多長時間能夠到達(dá)?(若有小數(shù)只保留一位)
(4)若以正在前進(jìn)的“玉兔號”月球車為參照物則著路器是運(yùn)動的.(填:“靜止或運(yùn)動”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.同學(xué)們在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,做出如下猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);
猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān).
為了驗證上述三個猜想,同學(xué)們在水平臺上做了如圖所示的實驗(其中甲、乙接觸面都為相同木板,丙接觸面為毛巾),請你補(bǔ)全下列實驗過程:
(1)實驗過程中,在水平面上沿水平方向勻速直線拉動彈簧測力計.
(2)通過對比甲、乙兩圖,可知猜想一是正確的,其結(jié)論是:在接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大.
(3)通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大”的結(jié)論,這是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,因為沒有控制壓力大小不變.
(4)要想驗證猜想三是否正確,在控制其他變量不變的基礎(chǔ)上,需要改變接觸面積.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.同學(xué)們利用細(xì)玻璃管等器材“測量氣泡的速度并探究運(yùn)動規(guī)律”.
(1)測量的實驗原理是v=$\frac{s}{t}$,需要用到的測量工具是刻度尺和秒表.
(2)實驗時,一般使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較慢(選填“快”或“慢”),這樣做的好處是便于測量氣泡運(yùn)動的路程和時間.
(3)如表為同學(xué)們在實驗中測得的數(shù)據(jù):
路程s/cm01020304050
時間t/s012345
分析數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是氣泡速度為0.1m/s,且做勻速直線運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.下落的石塊碰到地面時,石塊與地面之間將有力的作用,就石塊受到的力來說地面是施力物體.

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同步練習(xí)冊答案