Question

19．如圖所示，某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實驗器材探究平面鏡成像的特點．實驗時，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板代替平面鏡，目的是便于確定像的位置．在紙上記下平面鏡的位置，把一支點燃的蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像，再拿另一支完全相同的蠟燭，豎立著在鏡后移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合；當(dāng)鏡面上端向蠟燭A這一側(cè)傾斜時，A的像比鏡后的蠟燭高（選填“高”或“低”）．

Answer 1

分析 （1）平面鏡不能透光，只能反射光，不能確定出像的位置，玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，在紙上記下平面鏡的位置．把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像．再拿一支沒有點燃的同樣的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置．
（2）平面鏡成的像與物體大小相等，物體和像到平面鏡的距離相等．

解答 解：
（1）在探究“平面鏡成像的特點”時，用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于確定像的位置．故實驗時，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡．在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭，再拿一支沒有點燃的相同蠟燭，在玻璃板后面移動，直到跟前面那支蠟燭的像完成重合，說明物像大小相等．
（2）當(dāng)鏡面上端向蠟燭A這一側(cè)傾斜時，相當(dāng)于蠟燭向玻璃板前面傾斜，由平面鏡成像特點可知，點燃蠟燭的像也是向前傾斜的，會造成A的像比鏡后的蠟燭高，鏡前蠟燭成的像不與鏡后的蠟燭重合．
故答案為：玻璃板；像的位置；完全重合；高．

點評 探究平面鏡成像特點的實驗過程，在近年中考題中較為熱點．重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循，在上課時，可以讓學(xué)生動手做一做，親身體驗一下，學(xué)生的印象會更深刻．