10．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．過了一會兒，兩個表的示數(shù)一個變大，一個變小，合理的判斷是（　　）
A．若電流表示數(shù)變小，一定是電阻R斷路
B．若電流表的示數(shù)變大，可能是燈L短路
C．若電壓表的示數(shù)變大，可能是燈L斷路
D．若電壓表的示數(shù)變小，可能是燈開路

分析 由圖可知R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測量L兩端的電壓；由電路中兩表示數(shù)的變化可知故障的可能性，然后根據(jù)選項選出符合要求的判斷．

解答 解：兩表一個示數(shù)變大，另一示數(shù)變小有兩種可能：
①電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小，則應該是電路中燈泡L發(fā)生局部短路，導致總電阻變小，電壓表的示數(shù)為零，而電路中電流增大，即燈泡熄滅；
②電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小，則應該是電路中燈泡L發(fā)生斷路，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為電源電壓值，此時電路中電流為零，燈泡熄滅．
由以上分析可得，BC正確．
故選BC．

點評 電路故障問題是中考物理考查的熱點，也是難點，一般題目設計的都是一處故障，原因只有兩個：短路或開路．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示．
（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是運動（運動或靜止）的．坐在座位上的小明是靜止（運動或靜止）的．
（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大速度（平均速度或最大速度）．
（3）小明早晨7點乘校車去上學，7點25分到達學校，加入校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學校的距離是12.5km．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．（1）如圖是小紅常溫下在教室內(nèi)用甲、乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗．甲裝置缺少酒精燈加熱是可行（選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是使加熱物體受熱均勻．
（2）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)熔化時的溫度--時間圖象，其中物質(zhì)甲是晶體，它的熔點是80℃，在第6min時，這種晶體處于固液共存狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，如果要使燈L1和L2串聯(lián)發(fā)光，則應該閉合S2開關(guān)；絕對不允許同時閉合的開關(guān)是S2和S3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖中，電流表的示數(shù)是0.5 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示是在“探究水的沸騰時溫度變化的特點”活動中使用的實驗裝置，小明同學負責的實驗小組測量了水在加熱過程中溫度隨時間變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979898989898
（1）請根據(jù)如表的數(shù)據(jù)在如圖乙所示的坐標中描點畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
（2）在本次實驗中，觀察到：當水沸騰時，燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升，變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），到水面破裂；
（3）水的沸點為98℃，此時大氣壓低于標準大氣壓（選填“高于”或“低于”）．
（4）通過實驗可知：水在加熱過程中，吸收熱量，溫度升高，沸騰時，吸收熱量，溫度不變（均選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，電源的電壓為6V，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為2V．求：電阻R1和R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖甲中閉合開關(guān)燈泡發(fā)光，乙中用帶絕緣柄的金屬棒剛剛把兩個驗電器連接起來（驗電器帶電情況如圖所示）．根據(jù)圖中信息可以判斷出（　　）
A．金屬棒中電荷定向移動方向是由A向B
B．金屬棒中電流方向是由A向B
C．開關(guān)中電流的方向是由A向B
D．開關(guān)中電荷定向移動方向是由B向A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，電源電壓U保持不變，R1=20Ω．當開關(guān)S閉合后，滑動變阻器R2的滑片P在A端時，電流表示數(shù)為0.5A；若將滑片P滑至變阻器中點時，電流表示數(shù)為0.2A求：
（1）電源電壓U；    
（2）滑動變阻器的最大阻值．

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