物理課上,當(dāng)老師快步走進教室時,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)。通過學(xué)習(xí)、討論揭開了秘密——與靈敏電流計相連的導(dǎo)線線圈隱藏在門框四周,而老師懷里藏著一根條形磁鐵,進門時相當(dāng)于導(dǎo)線做______運動而產(chǎn)生電流。進一步思考可知,假如老師當(dāng)時再倒退著走出教室,靈敏電流計的指針會向_______(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。


切割磁力線   右 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖7-1-14所示,小聰用桶、小明用口袋,各裝重120 N的砂子從一樓運上三樓.小聰做的有用功為________J,小聰與小明所用機械的效率之比為________.(不計繩重及摩擦)

圖7-1-14

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在彈性限度內(nèi),下列說法正確的是                                                            (  )

A.彈簧的長度跟受到的拉力成正比    B.彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比

C.彈簧受到的拉力跟它的長度成正比   D.彈簧的伸長跟受到的拉力成反比

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下列四個裝置中,主要利用電磁感應(yīng)原理工作的是

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如圖甲所示,電源電壓不變,R1=10Ω,滑動變阻器R2標有“5Ω  1A”字樣。當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S1時,電流表的示數(shù)為0.4A;當(dāng)R2的滑片P在a端且同時閉合S、S1 、S2時,燈泡正常發(fā)光;當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S2時,電壓表的示數(shù)為3V;如圖乙是燈泡的電流——電壓圖像,下列說法正確的是

   A、電源電壓6V

   B、燈泡的額定功率是4.8W

   C、燈泡正常發(fā)光時,燈絲電阻是5Ω

   D、當(dāng)R2的滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S2時,燈泡的功率為1.8W

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如圖所示,根據(jù)通電螺線管的N、S極標出磁感線方向、小磁針N極和電源“+”“—”極。

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晨曦家有一個沉香木工藝品,他將工藝品帶到實驗室,想測量其密度。


(1)晨曦先將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào),使橫梁平衡;

(2)晨曦再把工藝品放在天平左盤,平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為________g;

(3)量筒內(nèi)盛280ml的水,將工藝品放入量筒的過程中,系在工藝品上的細線突然脫落,工藝品沉入水中時一部分水濺在量筒內(nèi)壁,此時水面到達的位置如圖丙所示,則工藝品的體積為______cm3;

(4)利用密度公式算出工藝品的密度為_______kg/m3;

(5)同組同學(xué)觀察到了晨曦測量的全過程,提示晨曦,這樣測得的工藝品密度要比真實值________(選填“偏大”或“偏小”)。

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下列能源中完全屬于可再生能源的是( 。

  A. 風(fēng)能、水能 B. 風(fēng)能、石油 C. 煤、天然氣 D. 核能、天然氣

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如圖,小明無意間接觸到了電動機的金屬外殼,發(fā)生了觸電事故,原因是金屬外殼帶電并且電動機的金屬外殼    .在發(fā)生觸電事故的現(xiàn)場,不要用手去拉觸電的人,而是要立即     

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同步練習(xí)冊答案