【題目】如圖所示，人眼在 A 點(diǎn)看見河里 B 點(diǎn)有一條小魚，漁夫叉魚時(shí)，應(yīng)瞄準(zhǔn)_______才能夠叉到魚；若從 A 點(diǎn)射出一束激光，要使激光能照射到小魚，該激光應(yīng)射向_______（ ）

A. B點(diǎn)；B 點(diǎn)

B. B點(diǎn)上方；B點(diǎn)下方

C. B點(diǎn)下方；B點(diǎn)

D. B點(diǎn)左方；B點(diǎn)

【答案】C

【解析】水中看到的魚是由于光的折射而形成的魚的虛像，在實(shí)際魚位置的上方，因此漁夫叉魚時(shí)，應(yīng)瞄準(zhǔn)B點(diǎn)下方才能夠叉到魚；

由題，魚反射的光由水中斜射入空氣中，在水面發(fā)生折射，折射光線經(jīng)A點(diǎn)進(jìn)入人的眼睛，B點(diǎn)在過A點(diǎn)的折射光線反向延長線上。因?yàn)檎凵涔饴肥强赡娴模魪?/span> A 點(diǎn)射出一束激光，要使激光能照射到小魚，該激光應(yīng)沿原折射光線射向水面，即激光應(yīng)射向B點(diǎn)；

故C正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車?yán)贸暡ǹ梢员O(jiān)測(cè)車速：巡邏車上測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差，就能測(cè)出車速。在圖（b）中，P1、P2是測(cè)速儀先后發(fā)出的兩次超聲波信號(hào)，n1 n2分別是測(cè)速儀檢測(cè)到的P1、P2經(jīng)反射后的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，圖b中每小格表示的時(shí)間是0.2s。超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒，假設(shè)被測(cè)汽車沿直線勻速行駛。

（1）測(cè)速儀第一次發(fā)出的信號(hào)到被測(cè)汽車反射收到時(shí)，汽車距測(cè)速儀的距離是_______m，汽車是在向測(cè)速儀________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）的。

（2）汽車的行駛速度是________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速路上設(shè)置了區(qū)間測(cè)速，意思是在某一段路程的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別記錄車輛的到達(dá)時(shí)間，相減得出車輛通過這段路程的時(shí)間，由此計(jì)算出車輛在這段路程內(nèi)的平均速度，以評(píng)估車輛是否超速。小明在車上看到了如圖所示的標(biāo)志牌，則：

(1)在這個(gè)區(qū)間測(cè)速的路段，車輛不違章，最少需要行駛多少min?

(2)小明乘坐的車輛在這個(gè)區(qū)間測(cè)速路段以上限速度勻速行駛，該路段結(jié)束后，又以1km/h的速度行駛了30min到達(dá)目的地，則從區(qū)間測(cè)速起點(diǎn)到目的地，該車的平均速度為多少km/h?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）（2015秋海淀區(qū)月考）下面對(duì)圖所示電路的分析中，正確的是（ ）

A．S3閉合，S1，S2斷開，L1，L2并聯(lián)

B．S1閉合，S2，S3斷開，L1，L2串聯(lián)

C．S1斷開，S2，S3閉合，電路中的總電阻最大

D．S3斷開，S1，S2閉合，電路中的總電阻最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，在鋼鐵中傳播的速度為5200m/s。一人用錘子敲擊某鐵軌一端，另一人在鐵軌另一端經(jīng)過1.5s后聽到第一次聲響，過了一會(huì)兒，又聽到第二次聲響。

（1）鐵軌另一端為什么可以聽到兩次聲響？

（2）這段鐵軌有多長？

（3）大約還需要多長時(shí)間才能聽到第二次聲響（結(jié)果保留一位小數(shù)）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、丙兩物體質(zhì)量都為1kg，乙物體質(zhì)量為2kg，三個(gè)物體溫度都降低1，放出熱量如圖，以下說法錯(cuò)誤的是

A. 乙的比熱容是

B. 甲的比熱容比乙的大

C. 乙、丙吸收相同的熱量，乙升高的溫度要多

D. 甲、丙的溫度都升高1，丙比甲吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺(tái)燈，圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖，a，b，c是它的三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動(dòng)即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是（ ）

A. 電位器與燈泡并聯(lián)

B. 若只將a、b接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡亮度不變

C. 若只將a、c接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變暗

D. 若只將b、c接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢(mèng)在測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接的電路圖如圖所示．

（1）小夢(mèng)在檢查電路連接中，發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的一根導(dǎo)線_________________．

（2）小夢(mèng)檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)很小，小夢(mèng)立即認(rèn)為燈泡燒壞了，要換小燈泡．小明告訴她這是不正確的，小夢(mèng)下一步的操作應(yīng)是：__________．

（3）小夢(mèng)同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若他想測(cè)量小燈泡的正常工作下的電阻，應(yīng)將圖中滑片P向____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為__________V，燈絲I--U圖像如圖丙，則小燈泡正常工作的電阻是__________．

（4）小明認(rèn)為，僅通過一次測(cè)量就得出小燈泡的正常工作下的電阻是不對(duì)的，他覺得應(yīng)測(cè)量出稍大于小燈泡正常工作電壓下的電阻，和測(cè)量稍低于小燈泡正常工作電壓下的電阻，將三次電阻求平均值．你認(rèn)為小明的想法是否正確，請(qǐng)解釋：__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，學(xué)校有前后兩個(gè)門和值班室。在前、后門各裝一個(gè)按鈕開關(guān)，學(xué)校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞燈。要求：前門來人按下開關(guān)時(shí)，紅燈亮且電鈴響；后門來人按下開關(guān)時(shí)，綠燈亮且電鈴響。以下電路設(shè)計(jì)符合要求的是

A. A B. B C. C D. D

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