10．如圖所示的電路，AB和CD均為長(zhǎng)度相等粗細(xì)不同的鎳鉻合金線．閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)觀察電流表的示數(shù)，可以比較兩條合金線電阻的大小，這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是研究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān)．

分析 根據(jù)決定電阻大小的因素進(jìn)行分析，即影響電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，注意要用控制變量的思維來(lái)分析．

解答 解：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體的材料、橫截面積和長(zhǎng)度決定的，分析圖中的兩電阻絲的長(zhǎng)度和材料相同，橫截面積不同，故通過(guò)觀察電流表示數(shù)研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)．
故答案為：電流表的示數(shù)；橫截面積．

點(diǎn)評(píng) 知道影響電阻大小的因素：材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度，會(huì)用控制變量法進(jìn)行探究分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路，電源電壓為10V并保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由一個(gè)位置移動(dòng)到另一位置時(shí)，定值電阻R0的電功率由3.6W變成了0.9W，則電壓表的示數(shù)可能（　�。�
A．由4V變?yōu)?VB．由3V變?yōu)?VC．由3V變?yōu)?VD．由2V變?yōu)?V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．葉子姐姐在海邊游玩時(shí)撿到一顆漂亮的鵝卵石，她想測(cè)量一下鵝卵石的密度，于是到實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了天平、量筒、細(xì)線和一瓶水．測(cè)量中發(fā)現(xiàn)鵝卵石較大，無(wú)法放入量筒中，于是她又找來(lái)一個(gè)可以放入鵝卵石的大燒杯．
（1）請(qǐng)你幫葉子姐姐完成測(cè)量步驟（可以配圖說(shuō)明）．
（2）請(qǐng)你推導(dǎo)出測(cè)量鵝卵石密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，將物體G分別沿斜面AC和BC推到頂端C，所用的力分別是F1和F2，所做的功分別是W1和W2，不計(jì)摩擦，比較它們的大�。ā　。�
A．F1＞F2，W1=W2B．F1＜F2，W1＜W2C．F1＜F2，W1=W2D．F1=F2，W1＞W(wǎng)2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．天平的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，它工作的原理是杠桿原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體只有受到了力才會(huì)運(yùn)動(dòng)
B．飛機(jī)利用氣體流速越大壓強(qiáng)越大的原理在空中翱翔
C．物體吸收了熱量溫度不一定升高
D．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次測(cè)出了大氣壓的值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)為了測(cè)量牛奶的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量牛奶和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖1甲所示，錯(cuò)誤之處是：測(cè)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）重新調(diào)節(jié)好天平，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①稱得空燒杯的質(zhì)量為10g；②把牛奶倒入燒杯中，稱得牛奶和燒杯的總質(zhì)量為64g；③將一部份牛奶倒入量筒中，如圖1乙所示；④再將燒杯放在天平上，稱得剩余牛奶和燒杯的總質(zhì)量如圖1丙所示．由此可知：量筒中牛奶的體積是32cm3，量筒中牛奶的質(zhì)量是32.8 g，牛奶的密度是1.025×103 kg/m3．你認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)中多余的步驟是①．（填實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào)）
（3）小明還想利用可樂(lè)瓶、小口徑量筒（口徑比象棋子小）、水以及常見(jiàn)生活材料，測(cè)量象棋子的密度．
步驟：如圖2所示，①把可樂(lè)瓶放置在水平臺(tái)上，再把吸管一端水平插入可樂(lè)瓶側(cè)壁，另一端開(kāi)口朝下，往可樂(lè)瓶里緩緩倒水，直至水面升到吸管水瓶端口，將空的量筒正放在吸管下端開(kāi)口處；

②把一泡沫塊輕輕放入可樂(lè)瓶使之漂浮在水面，量筒中水的體積為10mL；
③用細(xì)線拴住像棋子輕輕放入可樂(lè)瓶，象棋子下沉至瓶底，量筒中水的體積為30mL；
④取出像棋子并輕輕放置在泡沫塊上方，泡沫塊兒和象棋子漂浮在水面，量筒中水的體積為50mL．
可算出象棋子的密度是2g/cm3．步驟③中可樂(lè)瓶對(duì)水平臺(tái)的壓力大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）步驟④中可樂(lè)瓶對(duì)水平臺(tái)的壓力．為了使所測(cè)密度盡量精確，請(qǐng)為小明同學(xué)提出一條合理的建議：
選用分度值更小的量筒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，質(zhì)量為l300kg的小轎車，四個(gè)輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2（g取10N/kg）．求：
（1）小轎車受到的重力是多少N？
（2）小轎車靜止在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa？
（3）該車在水平公路上以72km/h的速度行駛36km，要用多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．小梅推著一輛手推車在超市購(gòu)物，當(dāng)水平推力為10N時(shí)手推車向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，她看到前面有個(gè)障礙物，迅速用20N的力水平向后拉，但車由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，車受到的合力是30N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案