20.請(qǐng)按下列要求作圖:
(1)在圖1中畫出入射光線AO的反射光線OB;并在圖上標(biāo)出反射角
(2)在圖2的方框中畫出適當(dāng)類型的透鏡.

分析 (1)要解決此題,需要掌握光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.可歸納為:“三線共面,兩線分居,兩角相等”.
要掌握入射角和反射角的概念:入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角.
(2)平行于凹透鏡主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過焦點(diǎn),再根據(jù)圖中給出的光路圖填入適當(dāng)?shù)耐哥R.

解答 解:(1)首先做出法線,入射光線與鏡面的夾角是40°,所以入射角為90°-40°=50°.根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線.反射角也為50°.

(2)兩條平行光線,經(jīng)圖示透鏡折射后,變得發(fā)散,因此該透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,為凹透鏡.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用,首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容,并要注意入射角與反射角的概念.
(2)比較光線經(jīng)過透鏡折射后是發(fā)散了還是會(huì)聚了,不要透鏡前面的入射光線和透鏡后面的出射光線進(jìn)行比較,要放與不放透鏡比較,放上透鏡的出射光線已經(jīng)畫出,不放透鏡光沿直線傳播,也能確定,兩者比較確定透鏡對(duì)光線是作用:發(fā)散還是會(huì)聚.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中:
(1)如圖1中A所示兩個(gè)等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成如圖1中圖B所示的D、E兩個(gè)錐角不等的紙錐.將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí),應(yīng)該選擇如圖1中的B(B/C)所示的位置開始釋放.
(2)在“測(cè)量紙錐下落速度”的活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$;為了便于測(cè)量下落時(shí)間,應(yīng)選擇圖1中圖B中的紙錐D(D/E)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較好.
(3)小芳所在的興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.興趣小組拍下的照片如圖2所示,由此可以判斷此紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變(不變/先變大后不變/一直變大).若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則A、B兩位置間紙錐的速度為0.16m/s.
(4)小明所在的興趣小組同學(xué)研究紙錐下落快慢的影響因素.取三個(gè)形狀相同但質(zhì)量不同的紙錐并編號(hào)為甲、乙、丙,讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過程,如圖3是其中一段的示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過程,下列說法正確的是D;
A.只有甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.只有乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.只有丙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(5)對(duì)于圖3中的這段運(yùn)動(dòng)過程,甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是1:2:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.將體積為V、平均密度為ρ的空心小球,先后放入燒杯甲和乙中,小球靜止后處于如圖所示的狀態(tài).如果甲、乙兩種液體的密度分別為ρ和ρ,小球在液體中受到的浮力分別為F和F.則F=F;ρ;ρ>ρ.(選填“>”“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某時(shí)刻有一輛快遞公交車甲和一輛普通公交車乙,從同一路口同時(shí)向東勻速行駛.它們的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則:
(1)甲車的速度是多大?
(2)乙車相對(duì)于甲車向那個(gè)方向行駛?
(3)運(yùn)行2min后,兩車相距多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖四幅圖中,能正確表示遠(yuǎn)視眼(老花眼)成像規(guī)律和矯正做法的是( 。
A.②④B.①④C.②③D.①③

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.農(nóng)業(yè)上常采用配置適當(dāng)密度的鹽水進(jìn)行選種.若需用密度為1.1×103 kg/m3的鹽水,現(xiàn)已配制了500ml的鹽水,稱得它的質(zhì)量為0.6kg,問這些鹽水符合要求嗎?若不合要求,應(yīng)加鹽還是加水?加多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.自然界的能量可以相互轉(zhuǎn)化.比如,圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的通信衛(wèi)星,其兩翼安裝的太陽電池板能把太陽能轉(zhuǎn)化成電能,供通信衛(wèi)星使用.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示現(xiàn)象說明:正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng).唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是通過空氣傳播的,客船上的人能辨別出傳來的是“鐘聲”,他是根據(jù)聲音的音色來判定的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)器材的使用和說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.使用天平前,應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線處,再將橫梁調(diào)平衡
B.若與天平配套的砝碼被沾了油污,測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),其測(cè)量值比真實(shí)值偏小
C.量筒在讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與液面相,若俯視,其體積測(cè)量值比真實(shí)值偏大
D.用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)多次測(cè)量取平均值可以避免誤差

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