17．下列做法不能使水的蒸發(fā)加快的是A
A．把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里   B．用掃帚把地面的積水向周圍掃開
C．把糧食拿到向陽(yáng)的地方曬          D．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干
選擇理由：把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里，減慢了空氣流動(dòng)，同時(shí)降低了溫度，減慢了蒸發(fā)．

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素：一是液體溫度，二是液體表面積，三是液體表面的空氣流動(dòng)．據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里，減慢了空氣流動(dòng)，同時(shí)降低了溫度，減慢了蒸發(fā)．符合題意．
B、用掃帚把地面的積水向周圍掃開，增大了水的表面積，加快了蒸發(fā)；不合題意；
C、糧食拿到向陽(yáng)的地方曬，提高了糧食的溫度，加快了蒸發(fā)；不合題意；
D、用電吹風(fēng)吹頭發(fā)，加快了頭發(fā)表面的空氣流動(dòng)，同時(shí)提高了溫度，加快了蒸發(fā)；不合題意．
故答案為：A；把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里，減慢了空氣流動(dòng)，同時(shí)降低了溫度，減慢了蒸發(fā)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響蒸發(fā)快慢的因素，用所學(xué)知識(shí)分析身邊的現(xiàn)象，屬于常見題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明利用如圖所示電路探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”．
（1）在連接電路時(shí)開關(guān)必須斷開；
（2）若小明第一次所用定值電阻為5Ω，電壓表示數(shù)為3V，則當(dāng)他第二次將10Ω的定值電阻接入電路后，應(yīng)將滑片向b（或右）端移動(dòng)；此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A；
（3）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是控制定值電阻兩端電壓不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．兩臺(tái)制冷效果相當(dāng)、不同型號(hào)的空調(diào)在商場(chǎng)里售價(jià)籌別很大，主要是因?yàn)榭照{(diào)的能效比越高，制造技術(shù)越高，節(jié)電效果也越明顯，同一房間使用“220V 1100W”能效比為二級(jí)的空調(diào)和使用“220V 1320W”能效比為五級(jí)的空調(diào)制冷效果相當(dāng)．問(wèn)：
（1）要為一臺(tái)“220V 1100W”的空調(diào)安裝一只空氣開關(guān)，其額定電流至少要多大？
（2）“220V 1100W”的空調(diào)正常工作時(shí)電阻多大？
（3）在實(shí)際電壓分別為220V和110V時(shí)，“220V 1100W”的空凋的實(shí)際功率分別是多少？
（4）正常工作時(shí)，累計(jì)工作1h，用“220V 1100W”的空凋比用“220V 1500W”的空調(diào)節(jié)約多少電能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．作圖：（1）如圖甲所示，S為蠟燭，S′為蠟燭通過(guò)凸透鏡所成的像，請(qǐng)根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)，畫圖確定并標(biāo)出凸透鏡光心O點(diǎn)的位置及兩側(cè)焦點(diǎn)F的位置．
（2）用力的示意圖在圖乙中作出質(zhì)量為10Kg的物體A所受的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖甲所示，燈泡L的電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示，滑動(dòng)變阻器R消耗的功率P與自身電阻R的關(guān)系如圖丙所示，則電源電壓為8V；當(dāng)流過(guò)燈泡電流為0.1A時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為70Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件（如圖甲所示）：透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V  3W”字樣的小燈泡L（阻值不變）和一個(gè)由一種特殊金屬絲制成的導(dǎo)體R0，A、B、C是其外露的三個(gè)接線柱．為進(jìn)一步了解導(dǎo)體R0的某些特征，他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6伏的實(shí)驗(yàn)裝置：把導(dǎo)線M、N分別與A、C接線柱相連，閉合開關(guān)后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得了一組電流表和電壓表的讀數(shù)，并繪制成圖丙所示曲線．求：

（1）小燈泡正常工作時(shí)，通過(guò)的電流是多大？
（2）一同學(xué)在原來(lái)連線的基礎(chǔ)上，再用導(dǎo)線連接A、B兩個(gè)接線柱，閉合開關(guān)S，把滑片P移到a端，此時(shí)電流表的示數(shù)是多少？
（3）若把導(dǎo)線M、N分別接到A、B接線柱上，閉合開關(guān)S，把滑片P移到a端．當(dāng)小燈泡消耗的電功率為1.08W時(shí)，導(dǎo)體R0消耗的功率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明家電能表月初的讀數(shù)如圖所示，月底的讀數(shù)為，家庭用電的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是0.55元/kw•h，則本月小明家應(yīng)交電費(fèi)66元；小明只打開一盞燈而把家里其他用電器都關(guān)掉，他觀察到電能表表盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)6轉(zhuǎn)，則該燈的功率為40W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．成語(yǔ)“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的響度大，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過(guò)一塊 100m 寬的林帶可降低20分貝．所以人們?cè)诨疖嚨纼蓚?cè)種著許多樹木，這是為了在傳播過(guò)程減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列情況中屬于“誤差”的是（　�。�
A．測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，物體左邊緣未對(duì)準(zhǔn)刻度尺“0”刻度線，把物體的右邊緣所對(duì)刻度尺上的刻度值當(dāng)作物體的長(zhǎng)度．
B．測(cè)量估讀時(shí)，有人估計(jì)大些，有人估計(jì)小些
C．用刻度尺測(cè)量時(shí)，未能在最小刻度值下面再估計(jì)一位數(shù)字
D．觀察時(shí)，視線未能與刻度尺垂直

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