11.某同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),所得的大氣壓值比實(shí)驗(yàn)室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)氣壓計(jì)顯示的值小,原因可能是(  )
A.玻璃管的口徑粗了些B.玻璃管插入水銀槽不夠深
C.有空氣跑進(jìn)玻璃管的水銀柱上方D.玻璃管斜插在水銀槽內(nèi)

分析 ①托里拆利實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了平衡法,即大氣壓值與水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等,在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),要記錄水銀柱的豎直高度,而不是長(zhǎng)度.
②玻璃管粗細(xì)、是否傾斜、是否彎曲及及水銀槽內(nèi)水銀的多少不會(huì)影響大氣壓的測(cè)量值;但混入空氣后,受管內(nèi)氣壓的影響,測(cè)量高度要小于真實(shí)高度.

解答 解:做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管的粗細(xì)、是否傾斜、是否彎曲及水銀槽內(nèi)水銀的多少,不影響水銀柱的高度;而玻璃管中混入了空氣,空氣會(huì)對(duì)水銀柱產(chǎn)生向下的壓強(qiáng),抵消了大氣壓的部分作用效果,所測(cè)高度將變。
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)的細(xì)節(jié)問題,哪些方面不影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),哪些影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要結(jié)合實(shí)驗(yàn)方法--平衡法進(jìn)行分析,方可正確選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.2011年11月3日1時(shí)23分,“神舟八號(hào)”到達(dá)“天宮一號(hào)”30米停泊點(diǎn),開始以0.2米/秒的相對(duì)速度向“天宮一號(hào)”緩緩靠攏對(duì)接.從30米的停泊點(diǎn)到相互接觸共耗時(shí)150秒.對(duì)接完成后,若以“天宮一號(hào)”為參照物,“神舟八號(hào)”是靜止的;若以地球?yàn)閰⒄瘴铮吧裰郯颂?hào)”是運(yùn)動(dòng)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因(填“是”或“不是”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.以下情形中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同,它是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖是我國(guó)部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn).若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2(g取10N/kg)
(1)求校車載著學(xué)生時(shí)對(duì)地面的壓力.
(2)求校車載著學(xué)生時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下面關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法中正確的是( 。
A.壓力方向總與重力方向一致
B.物體的質(zhì)量越大,對(duì)受力面的壓力一定越大
C.壓力一定時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越小
D.壓強(qiáng)是物體表面上受到的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.完成下列單位換算:1.5MΩ=1.5×103kΩ;180mV=0.18V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,所供選擇的器材有:A:長(zhǎng)木板,B:木塊,C:毛巾,D:棉布,E:彈簧測(cè)力計(jì),F(xiàn):砝碼,G;多支圓珠筆芯.某同學(xué)猜想:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);為了檢驗(yàn)該猜想是否正確,需要的器材是(填序號(hào))ABCDE.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.用鋼筆寫字時(shí),筆尖與紙面之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦;用圓珠筆寫字時(shí),筆里頭的小鋼珠與紙面之間的摩擦為滾動(dòng)摩擦.壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案