3．小麗用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱直至水沸騰，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)繪制了冰熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示（全過(guò)程質(zhì)量不變）．請(qǐng)你回答：
①實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和秒表．
②當(dāng)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是97℃．
③在圖乙中，AB段與CD段的升溫快慢不同，這是因?yàn)樗谋葻崛荽笥诒谋葻崛荩?

分析 ①在探究熔化規(guī)律時(shí)，需要探究溫度隨時(shí)間的變化情況，所以需用溫度計(jì)和秒表兩種測(cè)量?jī)x器；
②晶體在熔化的過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，處于固液混合狀態(tài)；液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)．
③運(yùn)用公式Q吸=cm△t可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí)，升高的溫度△t與比熱c成反比

解答 解：①在探究熔化規(guī)律時(shí)，需要探究溫度隨時(shí)間的變化情況，所以需用溫度計(jì)和秒表兩種測(cè)量?jī)x器；
②冰在BC段處于熔化過(guò)程，從第5min開始熔化到15min結(jié)束，該物質(zhì)熔化過(guò)程經(jīng)歷了10分鐘；沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)．圖丙中溫度計(jì)的分度值為1℃，根據(jù)圖示的液柱對(duì)應(yīng)的刻度讀出示數(shù)為97℃，即水的沸點(diǎn)為97℃．
③根據(jù)公式Q吸=cm△t可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí)，升高的溫度△t與比熱容c成反比．AB段的冰溫度升高的快，是因?yàn)楸谋葻崛荼人男。?br />故答案為：①秒表；②97；③水的比熱容大于冰的比熱容．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的沸騰實(shí)驗(yàn)，主要考查器材的選擇、溫度計(jì)的讀數(shù)、比熱容的知識(shí)，屬于常見(jiàn)題型；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)課上，老師給出的器材如圖1所示．
（1）要求用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度，滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)，只能使燈L亮度變暗．請(qǐng)用線連接實(shí)物，并在圖2方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．
（2）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P應(yīng)滑到A端．
（3）想使小燈泡變亮，滑片應(yīng)向右端滑動(dòng)，這時(shí)電流表的示數(shù)將變大．
（4）開始實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈的亮度都不發(fā)生變化，而且一直很亮，這可能是同時(shí)連接了滑動(dòng)變阻器上面兩個(gè)接線柱；乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑片P時(shí)，燈忽亮忽熄，這可能是滑片接觸不良．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．一根鋼絲繩只能承受3×104N的拉力，一個(gè)鐵塊的體積是0.4m3，鐵的密度是7.9×103kg/m3
（1）鐵的質(zhì)量是多大？（g=10N/kg）
（2）能否用這根鋼絲繩提起這個(gè)鐵塊？
（3）指明當(dāng)提著這個(gè)鐵塊靜止、勻速上升、勻速下降時(shí)鋼絲繩的拉力應(yīng)該多大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．某汽車公司的某型號(hào)專用車在車型測(cè)試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5L．（假設(shè)燃油完全燃燒，1L=10-3 m3，燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，燃油熱值為q=4×107J/kg）
求（1）專用車牽引力所做的功．
（2）該專用車的熱機(jī)效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．小紅從超市買回一袋水果，袋子上標(biāo)有水果的質(zhì)量為“1千克”，這袋水果的重力是多少？能否用量程為0-5牛的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明利用如圖所示的裝置對(duì)眼睛的成像原理進(jìn)行探究．
（1）首先要調(diào)整燭焰中心，透鏡中心，光屏中心到同一高度處．調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、縮�。ㄟx填“縮小”或“放大”）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為照相機(jī)的原理（選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”）．
（2）圖中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的晶狀體，光屏相當(dāng)于眼睛的視網(wǎng)膜．
（3）完成實(shí)驗(yàn)后，繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視鏡的缺陷，給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像；取下遠(yuǎn)視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．
（4）若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下半部分，則所成的燭焰的像為亮度稍暗的完整像（選填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖，要求L1、L2并聯(lián)，電流表測(cè)L1的電流，開關(guān)控制L2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．打開酒瓶瓶蓋，會(huì)聞到酒精的氣味．瓶蓋開啟時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)使酒的酒精度（酒中酒精和酒的體積百分比）降低呢？小明認(rèn)為：酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同，若酒的酒精度發(fā)生變化，則酒的密度必定會(huì)變化．因此只要確定酒的密度是否變化，就能作出有效判斷．于是他用天平、燒杯、量杯（如圖所示）和白酒等器材，測(cè)量酒的密度．操作過(guò)程如下：
甲．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；
乙．在燒杯中倒入適量的白酒，測(cè)出燒杯和白酒的總質(zhì)量；
丙．再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中，測(cè)出白酒的體積；
�。�(jì)算出白酒的密度．
（1）同學(xué)們認(rèn)為小明體積測(cè)量的過(guò)程有不足，請(qǐng)你補(bǔ)充：
a．倒入量杯中酒精倒不干凈，測(cè)得體積偏小
b．量杯的分度值太大，讀數(shù)誤差大．
（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，小明第一次測(cè)得白酒的質(zhì)量為46g，體積50mL．過(guò)了一段時(shí)間后，第二次測(cè)得白酒質(zhì)量是28.8g，體積是30mL．求：
①第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度是多少？
②請(qǐng)根據(jù)計(jì)算的結(jié)果進(jìn)行判斷：酒的酒精度降低（升高/降低）了．
（3）小華對(duì)此問(wèn)題也進(jìn)行了探究．她在實(shí)驗(yàn)室取了兩個(gè)相同的燒杯，在燒杯中分別裝入250mL的料酒（酒精度為11%）和水，而后將兩燒杯置于相同的環(huán)境中．過(guò)了一天，測(cè)得料酒和水的體積分別是232mL和242mL．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析酒的酒精度如何改變以及改變的原因：酒的酒精度降低；料酒蒸發(fā)的比水蒸發(fā)的快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列的現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（　�。�
A．自行車勻速轉(zhuǎn)彎
B．汽車在水平公路上加速運(yùn)動(dòng)
C．“天宮一號(hào)”繞著地球運(yùn)動(dòng)
D．人站在在超市的自動(dòng)扶梯上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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