9．如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯．將鉛筆靠近玻璃杯的后面，透過玻璃杯可以看到筆尖指向左側，這是光的折射現(xiàn)象．

分析 由凸透鏡成像的規(guī)律知，當物距在一倍焦距以內(nèi)時，得到正立、放大的虛像；物體在一倍焦距到二倍焦距之間時，得到倒立、放大的實像；物體在二倍焦距以外時，得到倒立、縮小的實像．

解答 解：如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯，其構造相當于一個凸透鏡，即中間厚，邊緣薄，所以將鉛筆靠近玻璃杯的后面，相當于將鉛筆放在凸透鏡的1倍焦距以內(nèi)，故能看到鉛筆一個正立放大的虛像；凸透鏡成像屬于光的折射．
故答案為：折射．

點評 此題主要考查凸透鏡成像規(guī)律的應用，屬于一道光學綜合題，此實驗最好親自做一下比較好．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．已知固態(tài)氫的熔點為-259℃，則在-255℃時，氫是液態(tài)；已知鋼的熔點為1515℃，金的熔點為1064℃，用鋼做成的鍋能（填“能”或“不能”）冶煉金；已知固態(tài)水銀的熔點為-39℃，在冬季的北極氣溫可達到-50℃左右，此時不能用（填“能用”或“不能用”）水銀溫度計．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用，在生活中有許多應用，例如：青少年患有近視眼，應配戴由凹透鏡制成的眼鏡進行視力矯正；中老年患有遠視眼，應配戴由凸透鏡制成的眼鏡進行視力矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．有些房間是用一種含有甲醛的板材裝飾的，甲醛是一種有毒的化學物質(zhì)，進入這種房間就會聞到甲醛的氣味，這屬于擴散現(xiàn)象．說明甲醛分子是不停地做無規(guī)則運動的．所以人們要選用環(huán)保材料裝飾房間．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．同學們都喜歡照鏡子，鏡子成像的原理是光的反射，假如一人正對豎直平面鏡站立，人的臉寬為20cm，兩眼的距離為10cm，欲使自己無論閉上左眼還是右眼，都能用另一只眼睛從鏡中看到自己的整個臉，則鏡子的寬度至少為15cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲．關于這一現(xiàn)象，解釋不正確的是（　　）
A．聲音由振動產(chǎn)生的
B．空氣可以傳聲
C．固體可以傳聲
D．空氣傳聲的速度大于固體傳聲的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．圖中，小云將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．
（1）隨著瓶內(nèi)空氣逐漸減少，小云發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào)不變（填：“變高”“不變”或“變小”），響度變�。ㄌ睿骸白兇蟆薄安蛔儭被颉白冃　保�
（2）小云用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，小云只能聽到微弱的手機聲音，小云據(jù)此現(xiàn)象大致得出：聲音可以在空氣中傳播，真空不可以傳聲．（選填：“可以”或“不可以”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖：

（1）該實驗應該在較暗的環(huán)境下進行；（選填“亮”或“暗”）
（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭A（填“A”或“B”）這一側觀察，應調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到B與A的像完全重合時，B的位置即為像所在位置．
（3）若該組同學無論怎樣調(diào)節(jié)后面的B蠟燭，都不能與蠟燭A的像重合，請你推測可能的原因是玻璃板與桌面不垂直．
（4）如圖乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．
（5）該小組實驗的不足之處是只做了一次實驗，數(shù)據(jù)有偶然性．
（6）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：
答：選擇方格紙  更好，理由是可直接比較像與物的位置關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關于物理概念的說法正確的是（　�。�
A．物體含有內(nèi)能的多少叫做熱量
B．物體的內(nèi)能就是物體的動能和勢能的總和
C．物體內(nèi)一部分分子熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能
D．任何物體都具有內(nèi)能

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