1.圖中,小云將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.
(1)隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸減少,小云發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào)不變(填:“變高”“不變”或“變小”),響度變小(填:“變大”“不變”或“變小”).
(2)小云用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后,小云只能聽(tīng)到微弱的手機(jī)聲音,小云據(jù)此現(xiàn)象大致得出:聲音可以在空氣中傳播,真空不可以傳聲.(選填:“可以”或“不可以”)

分析 (1)音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高;響度與物體的振幅有關(guān),振幅越小,響度越;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.

解答 解:(1)聲音的傳播需要介質(zhì),用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中,隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸減少,響度變;音調(diào)與頻率有關(guān),此時(shí)頻率不變,故聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào)不變.
(2)小云用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后,小云將還能聽(tīng)到微弱的手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象可知,聲音可以在空氣中傳播,
不可以直接得出真空不能傳聲的結(jié)論,而是通過(guò)推理判斷出真空不能傳聲.
故答案為:(1)不變;變。唬2)空氣;不可以.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)聲音的傳播特點(diǎn)和影響聲音音調(diào)、響度因素的理解與掌握,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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(1)實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的多少來(lái)表示吸收熱量的多少
燒杯號(hào)液體質(zhì)量/m初溫/.C末溫/.C加熱時(shí)間/min
1300203012.3
215020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
(2)比較1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:不同質(zhì)量的同種液體升高相同的溫度吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,吸收的熱量越多;
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的吸熱能力比較強(qiáng),物理學(xué)中用比熱容來(lái)表示物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱.

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12.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有溫度計(jì)和天平.
(2)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同.水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水.根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較弱(選填“強(qiáng)”或“弱”).

(3)如圖丙為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片,分別放入兩個(gè)燃燒皿中,點(diǎn)燃分別給燒杯加熱,使酒精和碎紙片完全燃燒(選填“完全燃燒完”或“燃燒相等時(shí)間”),通過(guò)比較升高的溫度(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來(lái)比較酒精和碎紙片熱值的大。

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