4.重為2.4N的金屬塊用彈簧測力計懸掛,使其全部浸入盛水的容器中時,測力計示數(shù)如圖所示,該測力計的示數(shù)是2.0N,金屬塊受到的浮力是0.4N,金屬塊的體積是4×10-3m3.(g取10N/kg)

分析 (1)讀出彈簧測力計的示數(shù),金屬塊所受浮力等于物體的重力減去在水中彈簧秤的拉力(稱重法測浮力);
(2)利用阿基米德原理FgV求出金屬塊排開水的體積(金屬塊的體積).

解答 解:
(1)由圖知,金屬塊浸沒水中彈簧測力計的示數(shù)F=2.0N,
金屬塊受到的浮力:
F=G-F=2.4N-2.0N=0.4N,
(2)因為金屬塊浸沒水中,F(xiàn)Vg=ρVg,
所以金屬塊的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.4N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×10-3m3
故答案為:2.0;0.4;4×10-3

點(diǎn)評 本題考查了阿基米德原理及其推導(dǎo)公式的應(yīng)用,考查了稱重法測浮力,關(guān)鍵是利用阿基米德原理求物體的體積,這是本題的難點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn),請畫出力F的力臂,并用字母L表示.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖甲,將一個厚度不計的圓柱形平底玻璃杯放在水平桌面上,裝入深度為h1的水,杯的底面積為s,再把一個小酒盅開口向上輕放在水面上漂浮,測得此時杯中水的深度為h2,如圖乙,把小酒盅完全浸沒水中,測得此時杯中水的深度為h3,如圖丙,則下列判斷正確的是( 。
A.小酒盅密度ρ的求解思路是:
B.圖乙中水對杯底的壓強(qiáng)為:ρ=ρgh2
C.如圖乙,若在水中加入大量的鹽,ρ↑→F↑=ρgV→小酒盅因所受浮力變大會上浮
D.若不計玻璃杯的重,則圖丙中玻璃杯對水平桌面的壓強(qiáng)為:p=$\frac{F}{s}$=$\frac{{G}_{水}+{G}_{盅}}{s}$=$\frac{{G}_{水}+{F}_{浮}}{s}$=$\frac{{ρ}_{水}gs{h}_{1}+{ρ}_{水}gs({h}_{2}-{h}_{1})}{s}$=ρgh2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.高速飛行的子彈能夠射進(jìn)木塊并把木塊推向前,是由于子彈具有很大的動能,能夠?qū)δ緣K做功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小林利用鐵盒、量筒和適量的水測量一個小西紅柿的密度.如圖所示的三個圖是小林正確測量過程的示意圖,圖中V1、V2、V3分別是量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù).已知水的密度為ρ,利用圖中測量出的物理量和ρ計算小西紅柿的密度,寫出小西紅柿密度的表達(dá)式:ρ西=$\frac{{({V_2}-{V_1}){ρ_水}}}{{{V_3}-{V_1}}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.一只電熱水壺的銘牌上標(biāo)著“220V1100W”的字樣,問:
(1)它正常工作時,發(fā)熱體的電阻是多少歐?
(2)如果每天正常使用一小時,一個月(30天)用電多少千瓦時?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.小明同學(xué)用圖甲所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12V,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器).

(1)熱敏電阻和電阻箱是串聯(lián)(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)的.
(2)當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為100Ω時,電流表的示數(shù)為0.1A,則該溫度下熱敏電阻的阻值為20Ω,此時熱敏電阻消耗的電功率為0.2W.
(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A.通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減。
溫度t/℃70605040302010
電阻RT22283544567394
(4)在科技創(chuàng)新活動中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(如圖乙所示).它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度.若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在圖乙中A兩端接入一個電壓表.
A.a(chǎn)、b          B.b、c          C.a(chǎn)、c.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小華利用如圖1裝置探究平面鏡成像特點(diǎn) 
(1)他實驗時用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯,而影響到確定A的像的位置,你解決這一問題的辦法是:換用厚度較小的玻璃板(答出一種方法即可).
(2)排除了上述情況的干擾后,他繼續(xù)進(jìn)行實驗,觀察到B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:像與物的大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置,在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒有A的像,說明平面鏡成的像是虛像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中.
序   號123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物到鏡面距離相等.
(5)如圖2所示將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處,以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近,則經(jīng)過2s后棋子與像的距離為60cm.若將玻璃板放置成與水平面成45°角,將會觀察到棋子運(yùn)動的方向與像運(yùn)動的方向互相垂直.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,小華利用杠桿提升浸沒在水中的物體B.杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OC:OD=1:2.物體A為配重,其質(zhì)量為200g.物體B的質(zhì)量為320g,體積135cm3,當(dāng)它浸沒在水中時燒杯中水深20cm,燒杯底面積為75cm2.求:
(1)當(dāng)物體B浸沒在水中時,水對杯底的壓強(qiáng)P1
(2)當(dāng)用2N的拉力豎直向下拉物體A,將物體B提出水面一部分以后,杠桿恰好在水平位置平衡,水對杯底的壓強(qiáng)P2(g取10N/kg,杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的繩的質(zhì)量均忽略不計).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案