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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器滑片P向左移動的過程中(不考慮燈絲的電阻受溫度的影響),下列說法正確的是(
A.電流表示數逐漸變小
B.電壓表示數逐漸變大
C.滑動變阻器兩端的電壓逐漸變大
D.小燈泡的亮度逐漸變暗

【答案】B
【解析】解: 由電路圖可知,燈泡L與變阻器R串聯,電壓表測L兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
滑動變阻器滑片P向左移動的過程中,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,
由I= 可知,電路中的電流變大,即電流表的示數逐漸變大,故A錯誤;
由U=IR可知,燈泡L兩端的電壓變大,即電壓表的示數逐漸變大,故B正確;
因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,
所以,由P=UI可知,燈泡的實際功率變大,小燈泡的亮度逐漸變亮,故D錯誤;
因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,滑動變阻器兩端的電壓逐漸變小,故C錯誤.
故選B.
由電路圖可知,燈泡L與變阻器R串聯,電壓表測L兩端的電壓,電流表測電路中的電流.根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據P=UI可知燈泡實際功率的變化,進一步判斷亮暗的變化,根據串聯電路的電壓特點可知變阻器兩端的電壓變化.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況,此時燭焰在光屏上成清晰的像.

(1)實驗時,應使燭焰和 ______ 的中心位于凸透鏡的主光軸上.

(2)圖中物距u應滿足 ______

(3)當蠟燭遠離凸透鏡時,燭焰的像將落在光屏的 ______ 方.

(4)在第(3)小題的情況下,若用此實驗模擬人眼的調節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應該進行的操作是 ______

A.將光屏靠近凸透鏡 

B.將光屏遠離凸透鏡

C.換焦距更大的凸透鏡 

D.換焦距更小的凸透鏡.

(5)在第(3)小題的情況下,若拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡,結果重新在光屏上得到清晰的像,這只眼鏡是 ______ 透鏡.

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【題目】2分)在演示聲音是由物體的振動產生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( )

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 使音叉的振動時間延長

C. 將音叉的微小振動放大,便于觀察

D. 使聲波多次反射,形成回聲

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【題目】問題解決﹣﹣設計“超重報警器”: 小雨想利用電磁繼電器自制一種“超重報警器”.要求:當物重達到150N時,電鈴響報警,反之綠燈亮顯示正常.他找來以下器材:電磁繼電器(部分電路已接好),輕質硬刻度尺、電鈴、綠燈、滑輪各一個,線繩和導線若干,一根輕質硬彈簧,一端已經固定,另一端連接觸點P,彈簧的最大伸長量與觸點P、M之間的距離相等,彈簧能承受的最大拉力為50N.
請利用上述器材幫小雨制作“超重報警器”在虛線框中完成裝置設計,并簡述工作過程.

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【題目】如圖所示,小磁針靜止在螺線管附近,閉合開關S后,下列判斷正確的是(
A.通電螺線管的左端為N極
B.小磁針一直保持靜止
C.小磁計的S極向右轉動
D.通電螺線管外A點的磁場方向向左

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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調整________來改變拉力的大小.

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片________(填不能)平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究________.

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________.

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是_________.

A.減少摩擦力對實驗結果的影響B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉

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【題目】甲、乙兩小車同時同地向東做勻速直線運動,它們的s﹣t圖象如圖所示,甲車的速度為____,5s時兩車相距____,以甲車為參照物,乙車向____運動。

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【題目】如圖所示是一輛汽車在l0s內的速度圖像,由圖像可知,從第2s到第4s的過程中,汽車的速度______(選填“增大”、“減小”或“不變”);汽車在第5s時的速度為______m/s;汽車在第5s和第6s這兩秒時間里共前進了______m.

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【題目】如圖所示的光現象中,由于光的反射形成的是(
A.水中彎折的鉛筆
B.鏡中的人像
C.人在太陽下的影子
D.日食

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