A. | 偏小 | B. | 偏大 | C. | 一樣大 | D. | 無法判斷 |
分析 用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏大.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷小石塊的體積大小.
解答 解:用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;
如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低即V1偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏大即V2,小剛測出小石塊的體積V=V2-V1,所以測出比其實際體積偏大.
故選:B.
點評 量筒的使用是中考熱點之一,量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實際體積大,反之,則。
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA:FB=2:3,pA:pB=3:2 | B. | FA:FB=3:2,pA:pB=2:3 | ||
C. | FA:FB=2:3,pA:pB=1:1 | D. | FA:FB=3:2,pA:pB=1:1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 啄木鳥長而尖的喙 | B. | 駱駝軟而大的腳掌 | ||
C. | 老虎銳利的尖牙 | D. | 貓鋒利的爪 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 老師的講課聲是通過空氣振動而產(chǎn)生的 | |
B. | 調(diào)節(jié)琴弦的松緊度,主要是為了改變彈奏聲音的響度 | |
C. | “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的 | |
D. | 真空不能傳聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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