(2010?西寧)如圖所示,甲容器內(nèi)裝有水,乙試管內(nèi)也裝有水,并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸.現(xiàn)給甲容器加熱,經(jīng)過一段時間后,對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有如下幾種說法:
①甲容器中的水沸騰,乙試管中的水不會沸騰;②乙試管中的水先沸騰;③甲容器中水的比熱容增大;④熱傳遞的方式使乙試管中水的內(nèi)能增加.
以上說法中正確的是(  )
分析:液體沸騰有兩個必要條件:①達到沸點,②繼續(xù)吸熱,當兩個條件同時具備時即可沸騰;
比熱容是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)(同種狀態(tài))的比熱容相同,不同物質(zhì)的比熱容一般不同;
改變物體內(nèi)能的方法有:一是做功,二是熱傳遞;
液面上的壓強越高,液體的沸點越高,反之,氣壓越低,液體的沸點越低.據(jù)此分析判斷.
解答:解:甲容器是密封的,給甲容器加熱,經(jīng)過一段時間后,甲容器水面上的氣壓增大,沸點升高,會高于100℃;乙容器的水從甲容器的水吸收熱量、溫度升高,當達到水的沸點(100℃)時,也會沸騰(此時甲容器的水還不能沸騰).在此過程中,雖然水的溫度升高,但水的比熱容不變.
故選B.
點評:本題考查了沸騰及其條件、液體沸點與氣壓的關(guān)系、改變物體內(nèi)能的方法、比熱容特性,知識點多、綜合性強,要求靈活運用做學(xué)知識.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?西寧)如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,燈泡L1、L2都發(fā)光.一段時間后,其中一只燈泡突然熄滅,另一只燈泡仍然發(fā)光,而電壓表V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大.則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(  )

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(2010?西寧)如圖所示,甲、乙兩個不同的實心圓柱體放在水平面上.其中甲的高度小于乙,甲的底面積大于乙,而它們對地面的壓強正好相等,則下列判斷正確的是(  )

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(2010?西寧)如圖是課堂上演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖,在②圖杯中裝的是濃鹽水,其余杯里裝的都是水.

(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面
相平
相平

(2)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用
①②
①②
兩個圖所示的操作來進行對比,實驗得出的結(jié)論是
液體深度相同時,液體的密度越大,液體壓強越大
液體深度相同時,液體的密度越大,液體壓強越大

(3)由⑤⑥兩圖所示的操作結(jié)果可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的
深度
深度
  有關(guān).
(4)在圖③④⑤中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在水中的深度.使金屬盒的橡皮膜面向不同的方向,由圖示的結(jié)果可知
相同深度,同種液體向各個方向的壓強都相等
相同深度,同種液體向各個方向的壓強都相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?西寧)如圖所示,A是放在水平粗糙桌面上的物塊,用跨過定滑輪的輕繩將A與裝有砝碼的小盤相連,小盤與砝碼的總質(zhì)量為m.在A運動的過程中,若不計空氣阻力,則A在水平方向受到的力與相應(yīng)的施力物體分別是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?西寧)如圖所示使用滑輪組提升重物時,能夠提高機械效率的方法是( 。

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